山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字財(cái)經(jīng)學(xué)院始終走在教育創(chuàng)新的前沿，依托獨(dú)具特色的“1412”師生創(chuàng)育融合體平臺(tái),，成功搭建起“五育并舉 全面發(fā)展”的創(chuàng)新教育模式,。

整體設(shè)計(jì)發(fā)力，謀劃“一盤(pán)棋”

   按照“1名輔導(dǎo)員+4名班主任+10名學(xué)業(yè)導(dǎo)師+200名學(xué)生”的基本架構(gòu),，以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，成果導(dǎo)向,，積極貫徹OBE原理,，不同角色的教育工作者各司其職，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，形成強(qiáng)大的育人合力,，力爭(zhēng)更多標(biāo)志性創(chuàng)新成果產(chǎn)出。

組織領(lǐng)導(dǎo)有力,，部署“一班人”

   輔導(dǎo)員作為團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)中樞,，積極促進(jìn)各方溝通交流，精準(zhǔn)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),；班主任專注于學(xué)風(fēng)建設(shè)與專業(yè)指導(dǎo),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；學(xué)業(yè)導(dǎo)師憑借豐富的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航,，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的深度融合。

數(shù)智理念助力,，搭建“一把梯”

   輔導(dǎo)員馬敬超,、學(xué)業(yè)導(dǎo)師唐詩(shī)和班主任盧曦、張娟,、陳巧玲,、李霞以及20名同學(xué)攜手引領(lǐng)的“數(shù)智化企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)項(xiàng)目”，以數(shù)字技術(shù),、數(shù)字意識(shí)驅(qū)動(dòng)企業(yè)數(shù)字化變革,，使用數(shù)字化管理平臺(tái)驅(qū)動(dòng)企業(yè)管理，以技能競(jìng)賽為引擎,，激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐熱情與創(chuàng)新潛能,。

專業(yè)賦能協(xié)力，織密“一張網(wǎng)”

   實(shí)訓(xùn)室內(nèi),，數(shù)智化企業(yè)經(jīng)營(yíng)平臺(tái)的界面閃爍著各種數(shù)據(jù)和圖表,，仿佛是一個(gè)微縮的商業(yè)宇宙，等待著同學(xué)們?nèi)ヌ剿?、去征服?/span>在盧曦和唐詩(shī)老師的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們分為不同團(tuán)隊(duì)，緊張而專注地討論著他們的經(jīng)營(yíng)策略。有的側(cè)重于技術(shù)創(chuàng)新,，希望通過(guò)研發(fā)新產(chǎn)品來(lái)?yè)屨际袌?chǎng),；有的則更注重成本控制，力求在激烈的價(jià)格戰(zhàn)中保持盈利,；還有的則著眼于品牌建設(shè),，希望通過(guò)提升顧客滿意度來(lái)擴(kuò)大市場(chǎng)份額。

   同學(xué)們?cè)谶@個(gè)高度仿真的虛擬商業(yè)世界中運(yùn)籌帷幄,，積累寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。每一次模擬結(jié)束后，導(dǎo)師都會(huì)組織細(xì)致的復(fù)盤(pán)分析,，幫助學(xué)生從失敗中汲取教訓(xùn),，從成功中提煉經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提升他們的技能水平與商業(yè)素養(yǎng),。

技能大賽接力，打造“一面旗”

   經(jīng)過(guò)精心培養(yǎng)和選拔,，盧曦和唐詩(shī)老師帶領(lǐng)2023級(jí)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì),、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)的黃碩、丁春梅,、鞏嬌,、張廣政同學(xué)組成競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)代表學(xué)校參加第十七屆山東省職業(yè)院校技能大賽。憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),、精湛的技能水平和出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，他們?cè)?/span>“企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬”賽項(xiàng)中，斬獲二等獎(jiǎng)的佳績(jī),，創(chuàng)歷年來(lái)此賽項(xiàng)最好成績(jī),。

   目前，數(shù)字財(cái)經(jīng)學(xué)院依托“1412”師生創(chuàng)育融合體的優(yōu)勢(shì)資源,，為學(xué)生提供了全方位的指導(dǎo)和支持,。展望未來(lái)，數(shù)字財(cái)經(jīng)學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，不斷優(yōu)化教育資源配置,，提升教育教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)學(xué)生在全面發(fā)展的道路上穩(wěn)步前行,，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)院教育教學(xué)的新局面,。

                                                      （數(shù)字財(cái)經(jīng)學(xué)院 顏曉辰）