5月25日,由共青團(tuán)山東省委、山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、山東省教育廳等六部門(mén)共同主辦的第十九屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽落下帷幕。數(shù)字財(cái)經(jīng)學(xué)院《儒風(fēng)鄉(xiāng)韻,數(shù)創(chuàng)未來(lái)——數(shù)字賦能鄉(xiāng)村文旅融合發(fā)展的機(jī)制與模式探索》項(xiàng)目,經(jīng)學(xué)院院賽、校級(jí)復(fù)賽、校級(jí)決賽、省級(jí)決賽等環(huán)節(jié),從全省高校激烈角逐中脫穎而出,勇奪省賽一等獎(jiǎng),在該項(xiàng)賽事中取得新突破。
“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會(huì),是國(guó)內(nèi)規(guī)格最高、規(guī)模最大、影響最廣的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽之一,在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長(zhǎng)、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用。
備賽期間,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以工匠精神深耕學(xué)術(shù)沃土,圍繞項(xiàng)目核心議題累計(jì)開(kāi)展專題研討30余場(chǎng),組織模擬答辯10余輪,并多次邀請(qǐng)行業(yè)專家、學(xué)術(shù)導(dǎo)師進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo),對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行了多輪優(yōu)化。指導(dǎo)老師們?nèi)滔ば闹笇?dǎo),從研究方向的精準(zhǔn)把握到項(xiàng)目細(xì)節(jié)的雕琢完善,每一個(gè)環(huán)節(jié)都傾注了大量心血,為項(xiàng)目的順利推進(jìn)提供了有力支撐。學(xué)院傾力支持,極大地增強(qiáng)了師生參賽的信心和動(dòng)力。
決賽現(xiàn)場(chǎng),團(tuán)隊(duì)以飽滿的精神狀態(tài)和專業(yè)的素養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)。面對(duì)評(píng)委質(zhì)詢,他們沉著應(yīng)對(duì),條理清晰地闡述項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)、實(shí)施路徑及社會(huì)價(jià)值,充分展示了扎實(shí)的研究成果和精彩的答辯能力。
一直以來(lái),學(xué)院以“挑戰(zhàn)杯”等賽事為重要抓手,為師生搭建了廣闊且扎實(shí)的實(shí)踐平臺(tái),從創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)用性、可行性等多個(gè)維度深入挖掘優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,精心培育參賽團(tuán)隊(duì),推動(dòng)學(xué)生參賽質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升。此次佳績(jī),不僅是對(duì)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)努力付出的高度肯定,更是學(xué)院在實(shí)踐育人領(lǐng)域精耕細(xì)作、構(gòu)建完善創(chuàng)新培育體系的有力彰顯。學(xué)院將持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,完善“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)”的培養(yǎng)機(jī)制,鼓勵(lì)更多學(xué)子積極投身科技創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才,書(shū)寫(xiě)新時(shí)代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的青春華章。(數(shù)字財(cái)經(jīng)學(xué)院王曉輝)