為貫徹落實《關(guān)于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點任務(wù)的通知》《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)指南》的工作要求，助力各職業(yè)院校完成資源庫建設(shè)任務(wù)，10月18日至19日，2024年智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫暨人工智能賦能課程建設(shè)交流研討會在廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開，集成電路學(xué)院陳昭平、袁明波參加了此次研討會。

本次研討會由廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦，圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點任務(wù)解讀、資源庫建設(shè)政策解讀、資源庫建設(shè)與認(rèn)定要點、資源庫平臺建設(shè)與運行監(jiān)測、資源庫目前的任務(wù)建設(shè)完成情況、AI賦能資源庫建設(shè)等方面展開深入探討，分享經(jīng)驗和實踐成果，對職業(yè)院校資源庫申報、應(yīng)用、推廣等諸多方面意義重大。

開班儀式結(jié)束后，教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會副秘書長、國家級專業(yè)教學(xué)資源庫項目管理與監(jiān)測系統(tǒng)項目負(fù)責(zé)人侯小菊作題為《AIGC時代新一輪職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)理論和實踐研究》的首場主題報告，分享了AIGC（人工智能生成內(nèi)容）技術(shù)在職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)中的應(yīng)用前景和挑戰(zhàn)。侯小菊副秘書長指出，AIGC技術(shù)能夠有效提升教學(xué)資源的生成效率和質(zhì)量，為職業(yè)教育提供更加豐富、個性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其他專家分別圍繞《專業(yè)教學(xué)資源庫及數(shù)字化教材建設(shè)內(nèi)涵》、《職業(yè)教育教學(xué)資源庫建設(shè)與課程教學(xué)創(chuàng)新》、《人工智能賦能資源庫建設(shè)，開啟智慧教育新篇章》、《智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用資源庫建設(shè)工作部署》、《智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用資源庫建設(shè)研討》等做了報告。

       兩天高效的學(xué)習(xí)交流，六場高質(zhì)量、高水平的專題報告和成果展示，參會人員深入了解了職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)與職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點項目政策、成果應(yīng)用等內(nèi)容，此次會議不僅為學(xué)習(xí)者提供寶貴的學(xué)習(xí)平臺，也為我國職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展貢獻積極力量。