2月20日,，集成電路學(xué)院在216會議室舉行“聚力突破 聚勢賦能”工作報告學(xué)習(xí)會,，集成電路學(xué)院負(fù)責(zé)人郭隆健帶領(lǐng)學(xué)院全體教職工學(xué)習(xí)山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長張建臣在學(xué)校第三屆教職工暨工會會員代表大會第二次全體會議上所作的題為“聚力突破 聚勢賦能奮力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面”的工作報告。

會上,，郭隆健帶領(lǐng)大家解讀學(xué)習(xí)工作報告,。報告回顧 2024 年學(xué)校在黨建、教學(xué),、科研,、社會服務(wù)等多方面取得的顯著成績，如榮獲省工業(yè)和信息化廳先進(jìn)集體,、辦學(xué)質(zhì)量監(jiān)測成績提升等,。同時,，報告也指出發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，包括理念政策學(xué)習(xí)不足,、工作落實不到位,、缺乏國家級標(biāo)志性成果等問題，使學(xué)院教職工對發(fā)展道路上的困難與阻礙擁有了更加清晰的認(rèn)識,。

教師們圍繞“一體兩翼雙引擎”發(fā)展格局展開熱烈討論,。在專業(yè)建設(shè)上，明確了做強集成電路等發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合企業(yè)需求和行業(yè)趨勢,，優(yōu)化專業(yè)布局，加強高水平專業(yè)群建設(shè),。教學(xué)改革方面,，教學(xué)改革持續(xù)深化兩個“雙側(cè)”改革，提升生源素質(zhì),，鞏固“山電品牌”,。“五金”建設(shè)中,，各有側(cè)重,，“金專業(yè)”要突出特色，“金課程”引入新技術(shù),，“金教材”注重校企合作與創(chuàng)新,，“金師”提升教師能力，“金基地”升級實訓(xùn)平臺,。

此外,，教師們還就高層次人才興校、提升科研及社會服務(wù)能力,、深化改革創(chuàng)新等交流想法,。一致表示積極引進(jìn)人才，參與科研項目,，發(fā)揚“山電精神”,，助力學(xué)校發(fā)展。

此次集成電路學(xué)院全體教師通過對學(xué)校工作報告的學(xué)習(xí)活動,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，明確了方向。全體教師將以飽滿的熱情和昂揚的斗志,，投身到學(xué)校建設(shè)中,，為實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)高水平職業(yè)院校而努力拼搏,。（集成電路學(xué)院 李曉）