為充分發(fā)揮教學(xué)比賽示范引領(lǐng)作用，全面提高學(xué)校教師的師德踐行能力、專業(yè)教學(xué)能力、數(shù)字素養(yǎng)水平以及綜合育人能力，5月9日下午，隨著我校2024年教師教學(xué)能力比賽決賽的結(jié)束，歷時1個多月的教師教學(xué)能力比賽圓滿落下帷幕。

本次比賽分為院部初賽、校級復(fù)賽和決賽三個階段，經(jīng)過激烈的角逐，共有9支教學(xué)團隊進入決賽。決賽對標(biāo)省賽和國賽，分教學(xué)實施報告匯報、教學(xué)展示和答辯三個環(huán)節(jié)。各參賽團隊積極備賽、協(xié)力合作，展現(xiàn)出良好的精神面貌和不俗的教學(xué)實力。

參賽團隊選題豐富多樣，涉及電工基礎(chǔ)、財務(wù)管理、汽車設(shè)備、全景影像制作、無人駕駛技術(shù)、智能車輛、醫(yī)用設(shè)備、直播營銷、倉儲配送、5G應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、大數(shù)據(jù)技術(shù)、Web前端技術(shù)和體育運動等內(nèi)容。為更好地適應(yīng)新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)新要求，緊密對接學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，參賽選手充分發(fā)揮吃苦耐勞的鉆研精神、精益求精的工匠精神和改革創(chuàng)新的突破精神，巧妙設(shè)計課程思政環(huán)節(jié)、有序安排教學(xué)內(nèi)容、深入挖掘教學(xué)重點與難點、有效銜接教學(xué)環(huán)節(jié)、運用多樣化教學(xué)手段，充分展現(xiàn)了參賽教師良好的教學(xué)能力、實踐能力和數(shù)字化素養(yǎng)，在落實立德樹人、德技并修、課程思政、工學(xué)結(jié)合、知行合一等方面有了長足的進步與發(fā)展。

賽后，教務(wù)處處長張欣對比賽進行了總結(jié)，她表示參賽教師有著拼搏向上的奮斗精神，展現(xiàn)出良好的教育教學(xué)水平，鼓勵教師們再接再厲，不斷凝練提升。校外專家也對本次比賽進行了點評，他們對我校教師的教育教學(xué)水平進行了肯定，從教學(xué)比賽的針對性、協(xié)同性、創(chuàng)新性與教師梯隊建設(shè)等方面給予了建設(shè)性意見，參賽教師受益匪淺。

今后，學(xué)校將繼續(xù)秉承“以賽促教”理念，不斷聚焦教師教學(xué)能力提升，繼續(xù)打造“金課”，為更多教師提供展現(xiàn)自我、完善自我、超越自我的舞臺。（教務(wù)處  竇新藝）