為充分發(fā)揮教學(xué)比賽示范引領(lǐng)作用，全面提高學(xué)校教師的師德踐行能力,、專業(yè)教學(xué)能力,、數(shù)字素養(yǎng)水平以及綜合育人能力，5月9日下午,，隨著我校2024年教師教學(xué)能力比賽決賽的結(jié)束,，歷時(shí)1個(gè)多月的教師教學(xué)能力比賽圓滿落下帷幕。

本次比賽分為院部初賽,、校級(jí)復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,，經(jīng)過激烈的角逐，共有9支教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,。決賽對(duì)標(biāo)省賽和國賽,，分教學(xué)實(shí)施報(bào)告匯報(bào)、教學(xué)展示和答辯三個(gè)環(huán)節(jié),。各參賽團(tuán)隊(duì)積極備賽,、協(xié)力合作，展現(xiàn)出良好的精神面貌和不俗的教學(xué)實(shí)力,。

參賽團(tuán)隊(duì)選題豐富多樣,，涉及電工基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理,、汽車設(shè)備,、全景影像制作,、無人駕駛技術(shù)、智能車輛,、醫(yī)用設(shè)備,、直播營銷、倉儲(chǔ)配送,、5G應(yīng)用,、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、大數(shù)據(jù)技術(shù),、Web前端技術(shù)和體育運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容,。為更好地適應(yīng)新時(shí)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)新要求，緊密對(duì)接學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),，參賽選手充分發(fā)揮吃苦耐勞的鉆研精神,、精益求精的工匠精神和改革創(chuàng)新的突破精神，巧妙設(shè)計(jì)課程思政環(huán)節(jié),、有序安排教學(xué)內(nèi)容、深入挖掘教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),、有效銜接教學(xué)環(huán)節(jié),、運(yùn)用多樣化教學(xué)手段，充分展現(xiàn)了參賽教師良好的教學(xué)能力,、實(shí)踐能力和數(shù)字化素養(yǎng),，在落實(shí)立德樹人、德技并修,、課程思政,、工學(xué)結(jié)合、知行合一等方面有了長足的進(jìn)步與發(fā)展,。

賽后,，教務(wù)處處長張欣對(duì)比賽進(jìn)行了總結(jié)，她表示參賽教師有著拼搏向上的奮斗精神,，展現(xiàn)出良好的教育教學(xué)水平,，鼓勵(lì)教師們?cè)俳釉賲枺粩嗄毺嵘?。校外專家也?duì)本次比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，他們對(duì)我校教師的教育教學(xué)水平進(jìn)行了肯定，從教學(xué)比賽的針對(duì)性,、協(xié)同性,、創(chuàng)新性與教師梯隊(duì)建設(shè)等方面給予了建設(shè)性意見，參賽教師受益匪淺,。

今后,，學(xué)校將繼續(xù)秉承“以賽促教”理念,，不斷聚焦教師教學(xué)能力提升，繼續(xù)打造“金課”,，為更多教師提供展現(xiàn)自我,、完善自我、超越自我的舞臺(tái),。（教務(wù)處  竇新藝）