各二級學(xué)院：

崗位實(shí)習(xí)是職業(yè)教育教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力的重要途徑。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)管理，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量，根據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》等相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作通知如下：

一、強(qiáng)化實(shí)習(xí)前審查，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量

（一）實(shí)習(xí)單位資質(zhì)審查

各二級學(xué)院在組織學(xué)生實(shí)習(xí)前，必須對實(shí)習(xí)單位進(jìn)行嚴(yán)格審查。審查內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位的營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營范圍、安全生產(chǎn)狀況、管理水平、實(shí)習(xí)崗位與專業(yè)相關(guān)度等。實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備良好的社會信譽(yù)和較強(qiáng)的綜合實(shí)力，能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)、有效的實(shí)習(xí)崗位和必要的實(shí)習(xí)條件。對于不符合資質(zhì)要求的實(shí)習(xí)單位，不得安排學(xué)生前往實(shí)習(xí)。

（二）實(shí)習(xí)崗位審查

實(shí)習(xí)崗位應(yīng)與學(xué)生所學(xué)專業(yè)緊密相關(guān)，能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。各二級學(xué)院要深入了解實(shí)習(xí)單位提供的崗位情況，確保崗位具有一定的技術(shù)含量和實(shí)際操作機(jī)會。同時(shí)，要關(guān)注實(shí)習(xí)崗位的工作環(huán)境、勞動強(qiáng)度和安全保障等情況，確保學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身安全和身心健康。

（三）實(shí)習(xí)協(xié)議審查

學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生三方須簽訂規(guī)范的實(shí)習(xí)協(xié)議，明確各方的權(quán)利和義務(wù)。實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)包括實(shí)習(xí)期限、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)報(bào)酬、實(shí)習(xí)紀(jì)律、安全責(zé)任等內(nèi)容。各二級學(xué)院要嚴(yán)格審查實(shí)習(xí)協(xié)議的條款，確保協(xié)議內(nèi)容合法、合理、公平。

二、嚴(yán)格實(shí)習(xí)過程管理，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生動態(tài)

（一）明確實(shí)習(xí)管理責(zé)任

各二級學(xué)院要對實(shí)習(xí)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，要把做好實(shí)習(xí)學(xué)生安全穩(wěn)定工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，明確部門負(fù)責(zé)人、實(shí)習(xí)管理具體負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員職責(zé)分工，?實(shí)行“一對一”聯(lián)絡(luò)制?，確保每名實(shí)習(xí)學(xué)生均有專人負(fù)責(zé)動態(tài)跟蹤與溝通。

（二）加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師管理

各二級學(xué)院要選派責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理工作。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要不定期深入實(shí)習(xí)單位，實(shí)時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題。同時(shí)，要加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的實(shí)習(xí)觀念，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。

（三）精準(zhǔn)掌握學(xué)生動態(tài)

各二級學(xué)院要及時(shí)精準(zhǔn)掌握實(shí)習(xí)學(xué)生動態(tài)，要對實(shí)習(xí)學(xué)生住宿情況進(jìn)行全面摸底，建立學(xué)生去向一覽表，精準(zhǔn)摸清學(xué)生詳細(xì)住址和住宿環(huán)境安全等情況；建立心理健康篩查機(jī)制，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員要定期與實(shí)習(xí)學(xué)生開展談心談話，切實(shí)幫助實(shí)習(xí)學(xué)生解決工作、生活和心理上的困惑，把實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作做細(xì)、做實(shí)。

（四）嚴(yán)格請銷假管理

各二級學(xué)院要嚴(yán)格實(shí)習(xí)學(xué)生請銷假管理，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間未到實(shí)習(xí)單位、擅自離崗、曠工等情況，要及時(shí)按照相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理。

（五）建立實(shí)習(xí)信息反饋機(jī)制

各二級學(xué)院要建立實(shí)習(xí)信息反饋機(jī)制，及時(shí)收集和整理實(shí)習(xí)單位反饋的信息，每日組織調(diào)度學(xué)生“安全簽到”，每周匯總指導(dǎo)老師聯(lián)系學(xué)生記錄形成“實(shí)習(xí)周報(bào)”，每月進(jìn)行一次實(shí)習(xí)工作管理綜合研判，并對實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行處理和后續(xù)跟蹤。同時(shí)，二級學(xué)院要公布實(shí)習(xí)工作咨詢電話，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)向二級學(xué)院實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人員反映實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和困難，認(rèn)真對待學(xué)生的反饋意見，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

（六）做好安全教育

各二級學(xué)院要始終把學(xué)生安全擺在突出位置，常態(tài)化對所有實(shí)習(xí)學(xué)生開展有效的安全警示教育，內(nèi)容應(yīng)全面覆蓋交通安全、防溺水、防詐騙等內(nèi)容，提高學(xué)生自我安全保護(hù)意識，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位安全規(guī)定，遵守操作規(guī)程，要提高安全意識，加強(qiáng)自我防護(hù)和防范，杜絕各種事故發(fā)生。

（七）構(gòu)建應(yīng)急聯(lián)動體系

各二級學(xué)院要加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系和溝通，建立健全針對實(shí)習(xí)安全、輿情風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警機(jī)制，建立學(xué)校、用人單位、實(shí)習(xí)學(xué)生、家長為一體的實(shí)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急管理聯(lián)動體系，協(xié)同發(fā)力、齊抓共管，有效預(yù)防、及時(shí)控制和果斷處置各類實(shí)習(xí)突發(fā)事件。

三、強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí)，確保實(shí)習(xí)長效穩(wěn)定運(yùn)行

（一）嚴(yán)守底線紅線

學(xué)生實(shí)習(xí)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)生的成長成才和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。各二級學(xué)院要高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作，要認(rèn)真監(jiān)督落實(shí)，以“零容忍”態(tài)度，守牢“1個(gè)嚴(yán)禁、27個(gè)不得”的安全底線，切實(shí)保障學(xué)生人身安全與合法權(quán)益，加強(qiáng)實(shí)習(xí)審查，嚴(yán)格實(shí)習(xí)過程管理，確保學(xué)生實(shí)習(xí)工作安全、有序、高效進(jìn)行。

（二）做好佐證材料匯總

各二級學(xué)院要嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)文件要求做好實(shí)習(xí)資料的收集整理，并對資料的規(guī)范性進(jìn)行檢查和驗(yàn)收。要注重對實(shí)習(xí)工作總結(jié)的反饋與利用，注重收集實(shí)習(xí)工作的相關(guān)圖片與資料，尤其對有特色的、能夠較好反映實(shí)習(xí)效果的圖片與資料進(jìn)行收集、整理與存檔。

（三）強(qiáng)化實(shí)習(xí)考核與評價(jià)

實(shí)習(xí)結(jié)束后，各二級學(xué)院要組織對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)考核與評價(jià)。考核內(nèi)容包括學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)報(bào)告等。實(shí)習(xí)考核要客觀、公正、公平，避免形式主義。

                                    教務(wù)處

2025年6月29日