為進(jìn)一步深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合,，持續(xù)為產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐,，全面推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、高水平創(chuàng)新,、高時(shí)速前進(jìn),，9月6日，山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東頤正大廈舉辦職業(yè)教育產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展論壇,。期間,，進(jìn)行了山東省電子信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)改組換屆（以下簡(jiǎn)稱行指委）,，成立了全國(guó)數(shù)字與智能化行業(yè)產(chǎn)教融合共同體（以下簡(jiǎn)稱產(chǎn)教融合共同體）和山東省信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)信創(chuàng)工委會(huì)人才培養(yǎng)工作組（以下簡(jiǎn)稱信創(chuàng)工作組）。

   山東省教育廳職業(yè)教育處處長(zhǎng)陳志浩,，山東省工業(yè)和信息化廳電子信息產(chǎn)業(yè)處處長(zhǎng)李元廣,，山東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)路士超,，山東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)蘇蕤,，山東省信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)高暘，電子科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委副書(shū)記,、副院長(zhǎng)李陽(yáng)，普天和平科技有限公司總經(jīng)理李存國(guó),，中國(guó)電子勞動(dòng)學(xué)會(huì)校企合作專委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王濟(jì)勝,，山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記畢叢福，山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記,、院長(zhǎng)張建臣等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席會(huì)議,。來(lái)自全省本科院校、職業(yè)院校,、學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)和企業(yè)的120余位專家學(xué)者匯聚一堂,，共同探索職業(yè)教育產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展新理念、新方法和新舉措,。論壇由張建臣主持,。

  山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)張建臣主持會(huì)議

   畢叢福在致辭中代表山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生員工向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎,。他表示,，山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)以“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”為導(dǎo)向的“新雙高”建設(shè),，持續(xù)打造“五金”,，以教學(xué)關(guān)鍵要素“小切口”全面推動(dòng)職業(yè)教育“大改革”，持續(xù)深化校企合作,，推進(jìn)產(chǎn)教融合共同體,、市域聯(lián)合體實(shí)質(zhì)化運(yùn)作，構(gòu)筑與行業(yè)企業(yè)“協(xié)同育人,、協(xié)同辦學(xué),、協(xié)同創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)新機(jī)制。

山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記畢叢福致辭

   陳志浩在講話中提出,，在山東省打造職教高地“升級(jí)版”關(guān)鍵時(shí)期,，舉辦本次論壇助力職業(yè)教育產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展恰逢其時(shí)，希望產(chǎn)教融合共同體站在新發(fā)展新起點(diǎn)上,，順勢(shì)而動(dòng),、乘勢(shì)而上,，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展插上騰飛之翼，為山東職教高質(zhì)量發(fā)展塑造新動(dòng)能,、新優(yōu)勢(shì),，為構(gòu)建中國(guó)現(xiàn)代職教體系打造示范、探索路徑,、樹(shù)立標(biāo)桿,。

山東省教育廳職業(yè)教育處處長(zhǎng)陳志浩講話

   李元廣在講話中引用“眾力并則萬(wàn)鈞舉，群智用則庶績(jī)康”,，希望行指委以“融合”“創(chuàng)新”“發(fā)展”為宗旨,，充分整合各類行業(yè)資源，高效運(yùn)作,、高效育才,，形成推動(dòng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的強(qiáng)大合力。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展校企合作辦學(xué),、共同設(shè)立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等方式,，吸納企業(yè)深度參與，形成緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈的教學(xué)體系,，提升辦學(xué)質(zhì)量，以更大力度推動(dòng)產(chǎn)業(yè)“聚才”,。

山東省工業(yè)和信息化廳電子信息產(chǎn)業(yè)處處長(zhǎng)李元廣講話

   路士超在致辭中表示,，促進(jìn)會(huì)在省發(fā)展改革委、省教育廳的指導(dǎo)下,，一定在產(chǎn)教融合重大項(xiàng)目建設(shè),、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重大科研創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)等方面做好支持和服務(wù)工作,。

山東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),、秘書(shū)長(zhǎng)路士超致辭

  高暘在致辭中表示，協(xié)會(huì)將以本次論壇為指導(dǎo),，繼續(xù)強(qiáng)化組織建設(shè)與管理,，推動(dòng)人才隊(duì)伍培養(yǎng)，緊跟信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，積極匯聚資源,、對(duì)接需求。

山東省信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)高暘致辭

   李陽(yáng)在致辭中表示,，電子科技大學(xué)將與各單位攜手奮進(jìn),，圍繞新時(shí)代國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略，借力數(shù)字與智能化技術(shù),，推動(dòng)職業(yè)教育辦學(xué)模式,、教育形式,、教學(xué)方式和人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)型。

電子科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委副書(shū)記,、副院長(zhǎng)李陽(yáng)致辭

   李存國(guó)在致辭中表示,，中國(guó)電科聯(lián)合行業(yè)頭部企業(yè)、高等院校和科研院所創(chuàng)新校園與產(chǎn)業(yè)園相結(jié)合的“雙園模式”,，將全面服務(wù)于區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需人才培養(yǎng)工作,。

普天和平科技有限公司總經(jīng)理李存國(guó)致辭

   會(huì)上，宣讀了山東省電子信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),、全國(guó)數(shù)字與智能化行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,、山東省信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)信創(chuàng)工委會(huì)人才培養(yǎng)工作組成員單位名單并舉行啟動(dòng)儀式，進(jìn)行了聘書(shū)頒發(fā)與授牌,。

   授牌結(jié)束后,，發(fā)布了山東省電子信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2024-2025年工作要點(diǎn)、山東省信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)信創(chuàng)工委會(huì)人才培養(yǎng)工作組工作要點(diǎn)及計(jì)劃,。

   論壇還邀請(qǐng)百科榮創(chuàng)（北京）科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理張明伯作了《企業(yè)產(chǎn)教融合實(shí)踐教育基地探索落實(shí)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)》主題報(bào)告，統(tǒng)信軟件技術(shù)有限公司產(chǎn)教融合解決方案總監(jiān)孫旭峰作了《職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵,、路徑和策略》主題報(bào)告,。

百科榮創(chuàng)（北京）科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理張明伯作主題報(bào)告

統(tǒng)信軟件技術(shù)有限公司產(chǎn)教融合解決方案總監(jiān)孫旭峰作主題報(bào)告

   學(xué)校將以本次論壇為契機(jī)，貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神,，持續(xù)深化產(chǎn)教融合,，既要從學(xué)校端發(fā)力，開(kāi)設(shè)更多符合市場(chǎng)需求的緊缺專業(yè),，緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈的教學(xué)體系，提升辦學(xué)質(zhì)量,；也要從企業(yè)端入手,，通過(guò)開(kāi)展校企合作辦學(xué)、共同設(shè)立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等方式,，吸納企業(yè)深度參與專業(yè)規(guī)劃,、課程設(shè)置、教材開(kāi)發(fā),、教學(xué)實(shí)施,；還要著力構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，在全社會(huì)形成聯(lián)動(dòng)效應(yīng),，探索建立招生,、培養(yǎng)、評(píng)價(jià),、就業(yè)一體的全周期培養(yǎng)機(jī)制,。

（文字：繼續(xù)教育與培訓(xùn)部 陳聰 圖片：大學(xué)生新聞中心）