2023年春節(jié)期間,，山東電子職業(yè)技術(shù)學院3412名2023屆畢業(yè)生的就業(yè)問題始終是學校放不下的牽掛,。為保障畢業(yè)生崗位實習和高質(zhì)量就業(yè),，引導(dǎo)學生樹立正確的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)觀念,，學校寒假“不打烊”,，全程“促就業(yè)”,，在招生與就業(yè)指導(dǎo)處統(tǒng)籌下,，各系迅速展開“暖心行動”,，悄然融化就業(yè)“堅冰”。
暖心行動一：訪學子
各系精心準備,，多種渠道開展了2023屆畢業(yè)生線上家訪活動,、崗位實習在線動員會。各系就業(yè)負責人結(jié)合實習情況,，征詢每位畢業(yè)生的擇業(yè)方向,、就業(yè)意愿等,，幫助學生認真分析自身優(yōu)勢與劣勢，揚長避短找準定位,，合理進行職業(yè)規(guī)劃,，密切關(guān)注就業(yè)信息，樹立良好的就業(yè)觀,。
在崗位實習在線動員會中,，各系聚焦實習各個重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題，詳細向?qū)W生們介紹了實習企業(yè)的評估選定,、實習期間的管理,、三方協(xié)議的簽訂等注意事項，提醒學生在實習過程中要注意安全,，做好自我防護,，保證實習安全順利。
暖心行動二：送服務(wù)
怎樣才能讓同學們準確把握就業(yè)形勢呢,？那就是政策解讀必須到位,，了解企業(yè)最為重要。
招生與就業(yè)指導(dǎo)處處長楊國林說,，“我們積極利用新春佳節(jié)這個‘窗口期’,，以信息化為抓手，在就業(yè)工作上強化服務(wù),，在精準施策上下功夫,，通過線上方式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策解讀講座，開展企業(yè)宣講,。”
2023年大學生創(chuàng)業(yè)政策解讀講座
講座結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)興起推動經(jīng)濟模式轉(zhuǎn)型的大背景,，從學生關(guān)心的就業(yè)壓力問題和創(chuàng)業(yè)環(huán)境問題切入，用生動的語言,、鮮明的事例,，對學生面臨的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)、各專業(yè)就業(yè)去向,、創(chuàng)業(yè)環(huán)境選擇等進行深入講解,。
各系還分批次、分階段組織了280家企業(yè)開展在線宣講,。宣講會上,，各家企業(yè)詳細介紹公司業(yè)務(wù)開展、實習崗位面向,、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、實習福利待遇等問題。學生們就關(guān)心的崗位工作內(nèi)容,、食宿安排等問題與宣講人員進行咨詢,、展開互動，對實習崗位有了更清晰,、更具體地認識,，從而結(jié)合自身特點和需求做出準確選擇。
學校舉辦線上宣講會
暖心行動三：訪企業(yè)
為進一步加強校企合作,，推進校企協(xié)同育人,，促進學生實習就業(yè)質(zhì)量，各系主任帶領(lǐng)各專業(yè)負責人走訪企業(yè)調(diào)研,，看望實習就業(yè)學生,，充分了解企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀、實習生和畢業(yè)生的工作情況,、企業(yè)人才需求狀況等,。在華為、浪潮,、積成電子,、比亞迪等知名企業(yè)，我校多名畢業(yè)生因為不怕吃苦,、目標堅定,，團隊意識和責任心強，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,，成為業(yè)務(wù)骨干,、部門主管，大家對學校和老師的培養(yǎng)念念不忘,。
各系高度重視學生的實習工作,，通過定期聯(lián)系實習單位，拓寬學生實習渠道,，組織系里的干部,、實習指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員,，采用現(xiàn)場考察,、電話、QQ,、微信等多種形式,，開展實習單位走訪工作，就學生實習轉(zhuǎn)就業(yè)的問題與企業(yè)溝通交流,，商討有利措施,，努力推動學生實習與就業(yè)崗位“無縫對接”。
走訪調(diào)研企業(yè)
暖心行動四：看家鄉(xiāng)
利用寒假“空窗期”,，各系組織團支部開展2023年寒假大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動,，包括參觀企業(yè),、社區(qū)服務(wù)、普法宣傳等,。學生通過實地訪問家鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)企業(yè),，見證家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，深入了解家鄉(xiāng)的風土人情等,，熟悉在家鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策,、機會和環(huán)境。
通過開展社會實踐活動,，充分激發(fā)了學生們對家鄉(xiāng)的認同感和歸屬感,，調(diào)動了他們回家創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，引導(dǎo)他們宣傳家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng),。財經(jīng)金融系金融服務(wù)與管理專業(yè)的張同學說：“看到家鄉(xiāng)越來越美,、越來越好，讓我更加堅定了畢業(yè)后留在家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng),，貢獻青春力量的信心與決心！”
學生參與“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動
暖心行動五：幫特困
為貫徹我省人事和教育主管部門關(guān)于加強畢業(yè)生就業(yè)工作的意見,，切實保障各項政策落實落地,，加強就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，我校強化幫扶,，加大經(jīng)濟困難畢業(yè)生,、女生群體的就業(yè)幫扶力度，認真執(zhí)行有關(guān)特困畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)政策,，把對特困畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作落到實處,。結(jié)合學校實際，各系都制定了關(guān)于2023屆貧困畢業(yè)生的幫扶計劃,，并按照計劃選擇符合要求的貧困畢業(yè)生進行一對一幫扶,，相關(guān)輔導(dǎo)員、實習指導(dǎo)老師聯(lián)合建立《2023屆貧困畢業(yè)生幫扶臺賬》,，精準幫扶漸顯成效,。
學校始終把就業(yè)工作作為一項重要任務(wù)抓緊、抓實,、抓好,，貫穿教育教學全程、融入人才培養(yǎng)大局,，打通就業(yè)育人“最后一公里”,，全力肩負起社會責任,、踐行學校的初心和使命。