關(guān)于開(kāi)展2022-2023學(xué)年第一學(xué)期

期末教學(xué)檢查的通知

各系部：

為保障本學(xué)期期末各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)定有序進(jìn)行，保證教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)，根據(jù)教學(xué)檢查與指導(dǎo)制度（ZY/JWC-50）文件規(guī)定，學(xué)院將于2022年12月19日至2022年12月30日開(kāi)展為期兩周的期末教學(xué)檢查，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)各教學(xué)單位認(rèn)真執(zhí)行。

一、基本要求

各系部應(yīng)依據(jù)本通知要求，成立領(lǐng)導(dǎo)檢查小組，各系部主任為組長(zhǎng)，系書記為副組長(zhǎng)，系部副主任、系綜合科、系教學(xué)科及系學(xué)生科科長(zhǎng)等為組員，負(fù)責(zé)本系部教學(xué)工作自查及對(duì)系部、各專業(yè)教學(xué)工作做出總結(jié)。

二、檢查內(nèi)容

1.線上教學(xué)實(shí)施情況。

2.任課教師（含兼職）課程教學(xué)內(nèi)容的完成情況、備課情況、作業(yè)批改。

3.實(shí)際授課進(jìn)度應(yīng)與期初制定的授課計(jì)劃基本一致，教學(xué)內(nèi)容必須100%完成。

4.結(jié)合學(xué)院《關(guān)于深化過(guò)程性考核模式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（魯電職院教字2016[135]號(hào)）文件要求，檢查落實(shí)本學(xué)期所開(kāi)設(shè)課程的過(guò)程性考核實(shí)施方案的執(zhí)行及完成情況。

5.作業(yè)布置及批改情況，是否有課程學(xué)生出勤考核記錄等。

6.本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)材料形成、整理、歸檔情況（含課程標(biāo)準(zhǔn)、考核方案、授課計(jì)劃、教案、學(xué)生作業(yè)等）。

7.2023屆畢業(yè)生日常教學(xué)、實(shí)習(xí)等任務(wù)的完成情況。

8.課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）、實(shí)訓(xùn)周教學(xué)完成情況（課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）實(shí)際授課進(jìn)度應(yīng)與期初制定的授課計(jì)劃一致。教學(xué)內(nèi)容是否完成100%）。

9.本學(xué)期各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)周項(xiàng)目開(kāi)設(shè)情況。

10.本學(xué)期期末考試試卷難易度及與往年試卷的重復(fù)率，是否按照要求執(zhí)行，有無(wú)問(wèn)題。

二、學(xué)生管理工作執(zhí)行情況

1.學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)情況，是否按ISO質(zhì)量9000文件規(guī)定執(zhí)行。

2.在校生的學(xué)籍管理情況，包括學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍學(xué)歷信息的自查完成情況，并將核查情況納入到期末檢查匯總中。

三、檢查要求及方式

1.本次期末教學(xué)檢查以系部自查為主。各系部高度重視，以績(jī)效考核為載體，擬定計(jì)劃，把期末教學(xué)檢查和績(jī)效考核有機(jī)融合到一起，將系部自查和績(jī)效落實(shí)到實(shí)處。

2.各系部按照本部門及教務(wù)處ISO9000質(zhì)量體系的有關(guān)規(guī)定，留好檢查資料備查。

四、報(bào)送說(shuō)明

1.檢查匯總：請(qǐng)各系部于2023年1月6日前將《期（末）教學(xué)檢查匯總》（ZY/JWC-5003）的電子版發(fā)送至教務(wù)處郵箱j[email protected]。

2.問(wèn)題匯總：各系部在教學(xué)檢查中如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)填寫《檢查整改反饋表》（ZY/JWC-5002）。屬于本系部的，由系部整改落實(shí)；屬于其他職能部門的，請(qǐng)反饋給相應(yīng)的部門整改落實(shí)。并將《檢查整改反饋表》（ZY/JWC-5002）的掃描版隨匯總表發(fā)送至教務(wù)處郵箱。

3.以上兩份材料的紙質(zhì)版于下學(xué)期開(kāi)學(xué)后交至辦公樓311室。

附件1：《期（初、中、末）教學(xué)檢查匯總》（ZY/JWC-5003）

附件2：《檢查整改反饋表》（ZY/JWC-5002）

教務(wù)處

2022年12月13日