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關(guān)于開展2022-2023學(xué)年第一學(xué)期 期末教學(xué)檢查的通知

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關(guān)于開展2022-2023學(xué)年第一學(xué)期

期末教學(xué)檢查的通知

各系部:

為保障本學(xué)期期末各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)定有序進(jìn)行,,保證教學(xué)質(zhì)量,,完成教學(xué)任務(wù),根據(jù)教學(xué)檢查與指導(dǎo)制度(ZY/JWC-50)文件規(guī)定,,學(xué)院將于20221219日至20221230日開展為期兩周的期末教學(xué)檢查,,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下,請(qǐng)各教學(xué)單位認(rèn)真執(zhí)行,。

一,、基本要求

各系部應(yīng)依據(jù)本通知要求,成立領(lǐng)導(dǎo)檢查小組,,各系部主任為組長,,系書記為副組長,系部副主任,、系綜合科,、系教學(xué)科及系學(xué)生科科長等為組員,負(fù)責(zé)本系部教學(xué)工作自查及對(duì)系部、各專業(yè)教學(xué)工作做出總結(jié),。

二,、檢查內(nèi)容

1.線上教學(xué)實(shí)施情況。

2.任課教師(含兼職)課程教學(xué)內(nèi)容的完成情況,、備課情況,、作業(yè)批改。

3.實(shí)際授課進(jìn)度應(yīng)與期初制定的授課計(jì)劃基本一致,,教學(xué)內(nèi)容必須100%完成,。

4.結(jié)合學(xué)院《關(guān)于深化過程性考核模式改革的指導(dǎo)意見》(魯電職院教字2016[135]號(hào))文件要求,檢查落實(shí)本學(xué)期所開設(shè)課程的過程性考核實(shí)施方案的執(zhí)行及完成情況,。

5.作業(yè)布置及批改情況,,是否有課程學(xué)生出勤考核記錄等。

6.本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)材料形成,、整理,、歸檔情況(含課程標(biāo)準(zhǔn)、考核方案,、授課計(jì)劃,、教案、學(xué)生作業(yè)等),。

7.2023屆畢業(yè)生日常教學(xué),、實(shí)習(xí)等任務(wù)的完成情況。

8.課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn)),、實(shí)訓(xùn)周教學(xué)完成情況(課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))實(shí)際授課進(jìn)度應(yīng)與期初制定的授課計(jì)劃一致,。教學(xué)內(nèi)容是否完成100%)。

9.本學(xué)期各實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)周項(xiàng)目開設(shè)情況,。

10.本學(xué)期期末考試試卷難易度及與往年試卷的重復(fù)率,,是否按照要求執(zhí)行,有無問題,。

二,、學(xué)生管理工作執(zhí)行情況

1.學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)情況,是否按ISO質(zhì)量9000文件規(guī)定執(zhí)行,。

2.在校生的學(xué)籍管理情況,,包括學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍學(xué)歷信息的自查完成情況,并將核查情況納入到期末檢查匯總中,。

三,、檢查要求及方式

1.本次期末教學(xué)檢查以系部自查為主。各系部高度重視,,以績效考核為載體,,擬定計(jì)劃,,把期末教學(xué)檢查和績效考核有機(jī)融合到一起,將系部自查和績效落實(shí)到實(shí)處,。

2.各系部按照本部門及教務(wù)處ISO9000質(zhì)量體系的有關(guān)規(guī)定,,留好檢查資料備查。

四,、報(bào)送說明

1.檢查匯總:請(qǐng)各系部于202316日前將《期(末)教學(xué)檢查匯總》(ZY/JWC-5003)的電子版發(fā)送至教務(wù)處郵箱j[email protected],。

2.問題匯總:各系部在教學(xué)檢查中如發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)填寫《檢查整改反饋表》(ZY/JWC-5002),。屬于本系部的,,由系部整改落實(shí);屬于其他職能部門的,,請(qǐng)反饋給相應(yīng)的部門整改落實(shí)。并將《檢查整改反饋表》(ZY/JWC-5002)的掃描版隨匯總表發(fā)送至教務(wù)處郵箱,。

3.以上兩份材料的紙質(zhì)版于下學(xué)期開學(xué)后交至辦公樓311室,。

附件1:《期(初、中,、末)教學(xué)檢查匯總》(ZY/JWC-5003

附件2:《檢查整改反饋表》(ZY/JWC-5002

 

 

 

 

 

 

 

教務(wù)處

20221213