“開卷有e,‘鋒’火相傳”

       為了豐富當(dāng)代大學(xué)生的志愿生活,，提升當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力,，更好的反映當(dāng)代青年“助人為樂，甘于奉獻”的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，商務(wù)管理系“知行合e”青年先鋒隊前往章丘圖書館,，開展大學(xué)生社區(qū)實踐計劃“開卷有e,，‘鋒’火相傳”志愿服務(wù)活動第二十五期活動,。

       下面是幾位同學(xué)的活動心得：

01

M23015邵靜萍

       我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔(dān)任圖書館志愿者的機會,。從小事做起,，幫助需要幫助的人從中體會到生命的意義。作為圖書館志愿者,，我深刻體會到了圖書館在知識傳播方面的重要性,。通過參與志愿者工作，我意識到圖書館承載著人們獲取知識的渴望和追求能夠為他們提供幫助和服務(wù),，感到自豪,。初次到來的我，從一開始的不知所措,，到后來得心應(yīng)手,，那時我便知道我又多了一項新技能并且受益匪淺，一個新身份---志愿者,，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,，是提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。

02

M23002王露穎

       通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解,。圖書館是一個開放,、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都吸引著許多讀者前來閱讀和學(xué)習(xí),。通過參與圖書整理和分類的工作,，我學(xué)會了如何有效地管理時間和組織任務(wù)。在與其他志愿者和圖書館工作人員的合作中,，我明白了團隊合作的重要性,。我們一起完成整理書籍的任務(wù)，相互支持和協(xié)作,。通過與志愿者們的交流和互動,，我感受到了團隊合作的力量和樂趣！

03

M23015韓宜璇

       文明潤澤我心,圖書指點我行,。此次活動是為了弘揚“奉獻,、進步、友愛,、互助”的志愿服務(wù)精神,，緩解圖書館人力資源不足的問題，也為了提高志愿者們的能力而開展,。志愿者們認真負責(zé),，盡心盡力，沒有絲毫懈怠,，協(xié)助圖書館工作人員把書籍分門別類,，并放在規(guī)定位置,，給書籍貼標(biāo)簽，防止偷盜等行為,，也方便大家尋找書籍,，以及在讀者遇到問題時提供幫助。在這次志愿活動中,，讓志愿者們增加了對圖書館的認識，也提供了一個充實自我,，完善自我的一個平臺,。

04

M23015王夢宇

       通過參與圖書館的志愿者工作，我對圖書館的服務(wù)有了更深刻的認識和體驗,。圖書館不僅是一個提供圖書借閱的場所,，更是一個知識的寶庫和文化的殿堂。在這里,，讀者可以盡情沉浸在書海中,，盡情探索自己感興趣的領(lǐng)域。同時,，圖書館還定期舉辦各類文化活動和講座,，為讀者提供更多的學(xué)習(xí)和交流機會。通過與讀者的互動,，我也更加深刻地認識到圖書館對于社區(qū)和個人的重要性,。

05

M23015陳夢綺

       贈人玫瑰，手留余香,整理圖書雖然很累,，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識,，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎,?？粗利惖膱D書館，以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架,，想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時,，我們覺得一切的付出和辛苦都是值得的，勞動的過程的確是互惠雙贏的,。此次活動鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了同學(xué)們認真細心的品質(zhì),，也增強了同學(xué)們相互協(xié)作的能力。

06

M23015滿曉玉

       這次周末我參加了圖書館志愿者活動,，此次活動的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,，這對我來說是次很寶貴的實踐機會，我也希望我能夠以實際行動,，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟,。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系,，這個系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡便 實用,。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,，圖書的在館情況，館際互借,，歸還情況,，圖書的序列等?？粗利惖膱D書館,，以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時,，我們覺得,，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的,。

07

M23015李欒欒

       自從周末來到章丘圖書館當(dāng)志愿者,，我對圖書館的認識和對閱讀的認識都發(fā)生了深刻的變化。作為一名圖書志愿者,，我的目標(biāo)是提高圖書館服務(wù)質(zhì)量,，給讀者提供更好的閱讀體驗，同時增強自己的溝通,，組織,，協(xié)調(diào)能力。我所接觸到的讀者包括學(xué)生 ,、老年人,、兒童。我不僅負責(zé)圖書的管理和借閱,，還幫助讀者解決閱讀問題,，我深刻感受到圖書館對社區(qū)的重要性?？傊趫D書館當(dāng)志愿者的過程中我對服務(wù)他人有了更深入的了解我能感受到為他人提供幫助能帶給他們心靈上的滿足,，也許這就是志愿者服務(wù)的魅力所在吧！