??  8月13日,，正值“助航e夢學(xué)子·爭做時代新人”研學(xué)之旅的第四天,，我們踏上了前往東方圣城、孔子故里——曲阜的旅程,。正如古人所言：“千年禮樂歸東魯,，萬古衣冠拜素王”，此行旨在深入探索儒家文化的精髓,。

??在曲阜的第一站,，數(shù)字商務(wù)學(xué)院的研學(xué)小隊踏入了孔子博物館，這座集教育,、收藏,、研究與展示功能于一身的現(xiàn)代化殿堂，瞬間將我們引領(lǐng)進(jìn)了一個充滿歷史底蘊(yùn)與文化氣息的世界,。博物館精心布局的五個展廳——“孔子的時代”,、“孔子的一生”、“孔子的智慧”,、“孔子與中華文明”及“孔子與世界文明”,，在講解員生動講解的引領(lǐng)下，我們仿佛穿越了時空的界限,，漫步于歷史的長河之中,。從孔子的生平事跡到儒家思想的深邃內(nèi)涵，再到古代教育制度的演變,，每一處都充滿了知識的寶藏,，讓師生們沉浸其中，收獲頗豐,。

??在參觀的過程中,，同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲe極提問,，與同伴熱烈討論,。孔子的“因材施教”教育理念激發(fā)了大家對現(xiàn)代教育改革的思考；而孔子的仁愛之道,，則讓許多同學(xué)深受觸動,，開始反思如何在日常生活中傳遞這份溫暖與關(guān)懷。大家紛紛將孔子的智慧與現(xiàn)代社會相聯(lián)系,，力求在學(xué)習(xí)與實踐中傳承并創(chuàng)新儒家文化的精髓,。

??午后，研學(xué)小隊移步至中國教師博物館,，這座坐落于曲阜師范大學(xué)內(nèi),、專注于教師文化與師德教育的特色博物館，為我們展示了中國教師文化的輝煌歷程,。博物館內(nèi),，豐富的文物、史料,、實物檔案以及歷代著名教育學(xué)家的物品與作品,，構(gòu)成了一幅幅生動的教育史畫卷。通過“教師之祖”,、“教師之史”,、“教師之道”等展區(qū)的參觀，我們深刻感受到了中國教師文化的深厚底蘊(yùn)與傳承不息的精神力量,。

??今日之行,，不僅是對儒家文化的一次深度探索，更是一次心靈的洗禮與升華,。在孔子博物館與中國教師博物館的每一處角落,，同學(xué)們不僅汲取了知識的營養(yǎng)，更在心中種下了傳承與創(chuàng)新的種子,。他們表示,，要將此次研學(xué)的所見所聞、所思所感轉(zhuǎn)化為未來前行的動力,，為傳承先賢智慧,、擔(dān)當(dāng)教育使命而不懈努力。

??隨著夜幕的降臨,，今日的研學(xué)行程圓滿結(jié)束,。數(shù)字商務(wù)學(xué)院的師生們進(jìn)行了深入的復(fù)盤總結(jié)，分享著各自的感悟與收獲。明日,，他們將前往孔府,，繼續(xù)他們的儒家文化探索之旅，深入感受孔子家族文化的獨(dú)特魅力與儒家思想的深遠(yuǎn)影響,。