??為豐富數(shù)字商務(wù)學(xué)院學(xué)生的寒假生活,，增進學(xué)生對社會,、家鄉(xiāng)、文化的了解與熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力,，特舉辦寒假“五個一”系列活動。通過一系列富有意義的活動,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐,，感受時代變遷，傳承優(yōu)秀文化,，展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng),，共筑青春夢想。

 “五個一”寒假實踐活動：一張振興影,、一件勞動衣,、一顆感恩心、一段文化旅,、一份志愿情。

【一張振興影】

活動描述：鼓勵學(xué)生利用假期時間,，用鏡頭捕捉家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,，記錄家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村振興、城市建設(shè),、經(jīng)濟發(fā)展等方面的成就,，展現(xiàn)時代魅力。

實施方式：學(xué)生可提交照片或短視頻,，配以文字說明,，展示家鄉(xiāng)的變化和自己的感受。

成果展示：通過學(xué)院官網(wǎng),、微信公眾號等平臺展示優(yōu)秀作品,，評選出“最佳振興影”并頒發(fā)證書。 

【一件勞動衣】

活動描述：組織學(xué)生參與基層勞動實踐,，如農(nóng)村春耕,、社區(qū)清潔、公益服務(wù)等,，體驗別樣基層生活,，展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。

實施方式：學(xué)生自行聯(lián)系或?qū)W院統(tǒng)一組織勞動實踐項目,，要求參與至少一次勞動活動,，并撰寫勞動心得。

成果展示：分享勞動過程中的故事和感悟，評選出“最佳勞動之星”并頒發(fā)證書,。

【一顆感恩心】

活動描述：倡導(dǎo)學(xué)生回家后為家人做一件實事,，如做飯、打掃衛(wèi)生,、陪伴聊天等,，同時宣講傳遞歸航溫情，共筑青春夢想,。

實施方式：學(xué)生記錄感恩行動的過程和感受,，可以寫成文章、制作視頻或音頻等形式,。

成果展示：在學(xué)院范圍內(nèi)分享感恩故事,，評選出“最感恩之心”并頒發(fā)證書。

【一段文化旅】

活動描述：鼓勵學(xué)生利用假期時間,，探訪家鄉(xiāng)或其他地方的文化遺址,、博物館、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等,，探尋文化脈絡(luò),，共繪傳承長卷。

實施方式：學(xué)生可參觀文化場所,，記錄旅行見聞,，撰寫旅行日記或制作旅行視頻。

成果展示：舉辦文化旅行分享會,，展示旅行成果,，評選出“最佳文化旅行者”并頒發(fā)證書。

【一份志愿情】

活動描述：組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動,，如關(guān)愛老人,、助殘助弱、環(huán)保宣傳等,，為鄰里送去溫暖,，奉獻青春力量。

實施方式：學(xué)生自行聯(lián)系或加入學(xué)院組織的志愿服務(wù)團隊,，參與至少一次志愿服務(wù)活動,，并撰寫志愿服務(wù)心得。

成果展示：分享志愿服務(wù)過程中的感人和收獲,，評選出“最佳志愿者”并頒發(fā)證書,。

活動啟動：寒假后一周發(fā)布活動通知，明確活動要求和報名方式,。

活動實施：寒假期間,，學(xué)生自行安排時間，寒假結(jié)束前完成各項活動。

成果提交：寒假期間,，學(xué)生提交活動成果至宣傳委員,，由宣傳委員統(tǒng)一發(fā)至宣傳部。

成果展示與評選：開學(xué)后兩周內(nèi),，學(xué)院組織成果展示和評選活動,，頒發(fā)證書。

通過本次寒假“五個一”系列活動,，期望達到以下效果：

增強學(xué)生對家鄉(xiāng)和社會的了解與熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。

提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力,，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,。

鍛煉學(xué)生的溝通能力和團隊協(xié)作能力，為未來的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ),。

激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造意識,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。