7月15日至18日，黨的二十屆三中全會在北京舉行。全會聽取和討論了習近平總書記受中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》。習近平總書記就《決定（討論稿）》向全會作了說明。7月28日，思政部黨支部共同學習黨的二十屆三中全會精神，大家廣泛討論、深入交流，結(jié)合工作實際，開展主題黨日活動，迅速掀起學習全會精神的熱潮。

思政部黨支部書記張同勝：黨的二十屆三中全會是在新時代新征程上，中國共產(chǎn)黨堅定不移高舉改革開放旗幟，緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革而召開的一次十分重要的會議。我們要細讀深研，把握全會精神實質(zhì)，通過主題黨日活動、專題宣講、融入思政課教學等形式做好宣傳教育工作。同時，按照全會要求，強化意識形態(tài)工作責任制，推動理想信念教育常態(tài)化制度化，完善培育和踐行社會主義核心價值觀機制，進一步加強黨的創(chuàng)新理論武裝，打造“行走的黨建”，不斷提升以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人實效。

馬克思主義教研室主任張忠立：黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會對進一步深化改革、推進中國式現(xiàn)代化作出了一系列戰(zhàn)略部署，表達了中國共產(chǎn)黨將改革進行到底的堅強決心和歷史擔當。作為一名共產(chǎn)黨員，一名高校的思政教師，我將把學習二十屆三中全會精神作為近期政治學習的最重要的政治任務(wù)，全面領(lǐng)會全會精神，提升自己的政治站位和思想自覺性，將黨的最新的精神吃準吃透，并融入到思政課堂中去，為建設(shè)中國式現(xiàn)代化貢獻自己的力量！

德育教學教研室主任萬廣瑞：黨的二十屆三中全會審議通過了《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，是在新的歷史起點上推進全面深化改革向廣度和深度進軍的又一次總動員、總部署。作為高職院校思政課教師，既要當教育改革的促進派實干家，還要當職教改革的拓荒牛老黃牛，堅持立德樹人，堅持守正創(chuàng)新，以改革到底的決心，百折不撓的精神，敢為人先的闖勁，苦干實干的作風，奮力在新時代新征程上再創(chuàng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

職業(yè)素養(yǎng)教研室主任張翠：作為一名黨員教師，在認真學習黨的二十屆三中全會精神同時，要深刻領(lǐng)會會議精神，將其融入思政課教學，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。全會強調(diào)的全面深化改革、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化等重要議題，為思政課教學提供了豐富的素材和深刻的理論支撐。黨員教師要以身作則，不斷提高自身政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。

職業(yè)素養(yǎng)教研室教師劉佳：黨的二十屆三中全會科學謀劃圍繞中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革的總體部署，為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國目標注入一劑“強心針”。作為一名高校思想政治教育者，我備受鼓舞，又深感責任重大。當代大學生，就是中國式現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，將此次會議精神傳達好，讓大學生深刻理解中國全面深化改革的決心、深度、廣度，進一步明確肩負的時代使命，是我們的當務(wù)之急。我將繼續(xù)堅守立德樹人的初心，做好學生成長成才的知心人、熱心人和引路人；勇?lián)鸀辄h育人、為國育才的使命，深化“三全育人”綜合改革，源源不斷培養(yǎng)有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗，堪當民族復(fù)興重任的時代新人。

馬克思主義教研室教師何偉：黨的二十屆三中全會對進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化作出了戰(zhàn)略部署，是新征程上改革開放新的里程碑。作為“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課教師，我認為要領(lǐng)會和宣傳全會精神，需重點學習會議通過的《決定》以及總書記關(guān)于《決定（討論稿）》的說明，著重把握進一步全面深化改革的時代背景、指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、重大原則、重大舉措、根本保證等核心內(nèi)容，并將其適當有機融入課程教學的各有關(guān)章節(jié)。

德育教學教研室教師李文佳：黨的二十屆三中全會提出了進一步全面深化改革的目標、原則和舉措，明確了我國社會經(jīng)濟政策的總體方向，決定我國未來的發(fā)展前景，提出進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化。作為一名新時代思政課教師，我將仔細研讀此次全會公報，深刻領(lǐng)會精神要義，時刻牢記立德樹人的初心使命，不斷提升自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，根據(jù)思政課程內(nèi)容，聚焦青年學生成長和發(fā)展需要，創(chuàng)新教育教學的方法，使思政課更加生動、更接地氣。

馬克思主義教研室教師馬駿：中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議，于7月15日至18日在北京舉行。這次全會，是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期舉行的一次十分重要的會議。全會錨定2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化目標，從經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊等方面，重點部署未來5年的重大改革舉措。全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。這為作為教育工作者的我們指明了奮斗方向，體會到了時代賦予的歷史任務(wù)：要踐行使命擔當，為加快建設(shè)教育強國奮斗。

德育教學教研室教師徐程明：黨的二十屆三中全會對進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化作出重要部署，為動員全黨全國各族人民協(xié)力譜寫改革開放新篇章、全面推進中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗提供了動力支撐和行動指南，激勵人心、振奮力量，意義深遠。作為一名新時代的思政教師，我將認真學習本次會議精神，立足學生實際情況，找準教學切入點，將會議精神引入思政課堂、融入思政課教學當中。確保思政課教學內(nèi)容與時俱進、常講常新，真正走進學生內(nèi)心。

馬克思主義教研室教師張艷賀：回望我國40多年改革開放史，每逢黨的三中全會，黨中央都會集中研究改革開放重大問題。黨的十一屆三中全會是劃時代的，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。黨的十八屆三中全會也是劃時代的，開啟了新時代全面深化改革、系統(tǒng)整體設(shè)計推進改革新征程，開創(chuàng)了我國改革開放全新局面。黨的二十屆三中全會，再次站在歷史關(guān)鍵節(jié)點，深入分析推進中國式現(xiàn)代化面臨的新情況新問題，科學謀劃圍繞中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革的總體部署。作為黨員思政課教師，我將深入學習和領(lǐng)會全會精神，向?qū)W生講好中國故事、黨的創(chuàng)新理論的道理學理哲理，以改革創(chuàng)新意識增強育人實效。

馬克思主義教研室教師石珂：黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次具有里程碑意義的重要會議，吹響了新時代新征程進一步全面深化改革的沖鋒號角。作為一名思政課教師，我會始終堅定政治信仰。在教學過程中，我將注重引導(dǎo)學生關(guān)注國家發(fā)展大局，增強“四個自信”，增強責任感和使命感。同時，我會積極傳遞正能量，引導(dǎo)學生樹立正確三觀，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻自己的力量。

德育教學教研室教師房柄含：黨的二十屆三中全會是在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程開局起步的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。從經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展到社會的全面進步，從科技的自主創(chuàng)新到文化的繁榮興盛，每一個篇章都閃耀著智慧的光芒，每一個目標都凝聚著人民的期盼。作為一名思政課教師，我更加明確了自己的責任和使命，我要把學習貫徹全會精神與教書育人工作緊密結(jié)合起來，在日常工作中講好中國故事，把全會精神轉(zhuǎn)化為提升個人工作能力的動力。通過不斷學習和實踐，為黨的建設(shè)事業(yè)貢獻自己的一份力量。

思政部將學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)，堅持深入學習領(lǐng)會全會精神，深刻領(lǐng)會和把握進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證，并結(jié)合習近平總書記對學校思政課建設(shè)作出的重要指示精神，把全會精神融入思政課教學，學深悟透，廣泛宣傳，使學生深刻認識全面深化改革的經(jīng)驗、中國式現(xiàn)代化基本特征，助力學校營造宣傳貫徹全會精神的熱烈氛圍。

（思政部張艷賀）