5月13-14日，“e夢助航”資助育人培訓(xùn)班在學(xué)生一站式服務(wù)大廳開展專題培訓(xùn),。
13日培訓(xùn)專題為《感恩勵行 與責(zé)任擔(dān)當(dāng)》,。培訓(xùn)班高級講師姜穎老師采用了多種教學(xué)方式，通過互動游戲,、提問和互動等方式來激發(fā)學(xué)生開展教學(xué),，通過活動設(shè)計(jì)，讓同學(xué)們積極參與互動,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果,，達(dá)到了掌握并應(yīng)用新知的目的,課堂中通過互動游戲，點(diǎn)燃了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，同學(xué)們積極參與課堂討論,、踴躍發(fā)言，從不同層面談?wù)J識,、談體會,、談感悟。
14日培訓(xùn)專題為《弘揚(yáng)新時(shí)代的工匠精神》,，從四個(gè)方面闡述了工匠精神的內(nèi)涵,、意義，如何弘揚(yáng)新時(shí)代的工匠精神,，以及個(gè)人如何培養(yǎng)工匠精神,。培訓(xùn)中，通過分組合作的形式,，每個(gè)隊(duì)伍建立確定了自己的隊(duì)名隊(duì)形,，同學(xué)們積極參與互動，配合老師的問題深入思考,、踴躍作答,，在游戲中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的默契，培養(yǎng)了同學(xué)們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識,，深刻了解工匠精神的涵義,。
作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，努力成為愛祖國,、愛學(xué)習(xí),、愛勞動，新時(shí)代青年,，激發(fā)對自身,、家庭和社會的責(zé)任感，為將來自身的學(xué)習(xí)成長中奠定良好的思想基礎(chǔ),。從工匠精神中汲取力量,，去追求更高的目標(biāo),，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
