關(guān)于征集全省高校輔導(dǎo)員主題班會
優(yōu)秀教案的通知
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面落實“時代新人鑄魂工程”和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》(教育部令第 43 號)要求,進(jìn)一步發(fā)揮主題班會載體作用和育人功能,根據(jù)《中共山東省委教育工委關(guān)于征集全省高校輔導(dǎo)員主題班會優(yōu)秀教案的通知》(魯教工委函〔2024〕32 號)要求,經(jīng)研究決定,開展輔導(dǎo)員主題班會優(yōu)秀教案征集工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、征集對象
全體專職輔導(dǎo)員、各學(xué)院黨總支。
二、教案選題
聚焦以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化傳承,緊扣學(xué)科專業(yè)特色和各階段學(xué)生需求,結(jié)合重大節(jié)慶日和紀(jì)念日,針對思想理論教育、社會主義核心價值觀引領(lǐng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、安全紀(jì)律教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等,形成的典型主題班會教案或系列教案。
三、撰寫要求
(一)主題鮮明。教案設(shè)計須做到主題鮮明、層次清晰、銜接自然,重點突出思想性、實效性、引領(lǐng)性,符合新時代大學(xué)生的成長特點、思想狀態(tài)和行為方式。
(二)典型突出。教案須體現(xiàn)教育規(guī)律,具有一定的典型性、時代性和前瞻性,能夠針對當(dāng)前出現(xiàn)的新問題、新情況,提出解決問題的新思路、新方法,具有借鑒意義和推廣價值。
(三)格式要求。單個教案設(shè)計時長應(yīng)控制在 20—30 分鐘,原則上 3000—4000 字。一般應(yīng)包含主題目標(biāo)、對象群體、組織形式、基本程序、主體內(nèi)容、總結(jié)反思等。各學(xué)院可推薦一線專職輔導(dǎo)員單個主題班會優(yōu)秀教案(個人作品),也可推薦學(xué)院匯總形成的特定主題系列班會教案(集體作品)。教案不得抄襲和杜撰,正文應(yīng)避免出現(xiàn)學(xué)校和輔導(dǎo)員個人信息,集體作品中的個人作品不得重復(fù)推薦。
四、教案評審
學(xué)校成立專項工作組負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員主題班會優(yōu)秀教案的評審,評選出個人作品3項、集體作品1項報送省委教育工委。
五、工作要求
(一)精心組織。各學(xué)院要高度重視,把主題班會優(yōu)秀教案征集作為推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、提高思政工作質(zhì)量的重要舉措,積極宣傳發(fā)動,認(rèn)真組織撰寫。
(二)擇優(yōu)推薦。各學(xué)院要堅持優(yōu)中選優(yōu),確保推薦教案質(zhì)量,確認(rèn)版權(quán)歸屬無異議。每個學(xué)院推薦個人作品2項、集體作品1項;以學(xué)院為單位,請按要求填寫附件 1、2,連同教案一并打包,命名成“學(xué)院名稱+優(yōu)秀教案”發(fā)送至電子郵箱:[email protected],同時將黨總支書記簽字的附件 1、2(一式一份)4月26日前報學(xué)生工作處6107辦公室。
附件:1. 全省高校輔導(dǎo)員主題班會優(yōu)秀教案報名表
2. 全省高校輔導(dǎo)員主題班會優(yōu)秀教案匯總表
學(xué)生工作處
2024 年 4 月12日
附件 1
全省高校輔導(dǎo)員主題班會優(yōu)秀教案報名表
姓名 | 性別 | 聯(lián)系 方式 | |||||
所在 學(xué)校 | 所在 院系 | ||||||
職稱 | 職務(wù) | 開始擔(dān)任專職輔導(dǎo)員時間 | X年X月 | 是否 一線 輔導(dǎo)員 | □是 □否 | ||
個人 作品 | □是 □ 否 | 集體 作品 | □是 □ 否 | ||||
班會 名稱 | |||||||
班會 簡介(300字以內(nèi)) | |||||||
學(xué)院黨總支意見 | 黨總支書記簽字: 年 月 日 |
備注:集體作品以學(xué)院黨總支名義申報,聯(lián)系人可填寫黨總支書記或者副書記。
附件 2
全省高校輔導(dǎo)員主題班會優(yōu)秀教案匯總表
報送學(xué)院: 聯(lián)系人: 聯(lián)系電話:
類別 | 序號 | 作者姓名(或?qū)W院名稱) | 班會名稱 | 聯(lián)系方式 |
個人作品 | 1 | |||
2 | ||||
集體作品 | 1 |