為推動新時代大學生心理健康工作發(fā)展,，進一步提升我校校園心理情景劇創(chuàng)作的整體水平,，普及心理情景劇的相關知識，10月25日,，我校學生工作處心理健康中心舉辦校園心理情景劇專題培訓講座,。本次培訓邀請到濟南工程職業(yè)技術學院賈元甲老師擔任主講。

賈老師從“心理情景劇劇本的編寫和舞臺表現(xiàn)效果提升”等方面向大家分享介紹了校園心理情景劇的創(chuàng)作與編排,。其中,，在介紹優(yōu)秀心理情景劇的特點時，賈老師結合其獲獎的心理情景劇作品《誰在欺凌》和原創(chuàng)劇本《默》為例,，對劇中的劇本,、演員、對白,、神情動作等各種要素逐一分析,，將關于心理劇的經(jīng)驗盡數(shù)傳授與答疑，使大家獲得了很多關于心理情景劇的排演知識,，大幅度的提升了師生對心理劇的創(chuàng)作熱情,。

心理情景劇作為重要的育人載體，兼具趣味性與實用價值,，下一步,，學校將進一步激發(fā)廣大師生的創(chuàng)作潛力，充分發(fā)揮心理情景劇的育人效果,，營造積極向上的校園氛圍,，五育并舉共促學生心理健康成長。