為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，進一步提升我校輔導(dǎo)員隊伍育人能力，促進我校輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化發(fā)展，12月13日，學(xué)生工作處組織開展第三批輔導(dǎo)員工作室立項暨第二批工作室中期考核評審會。山東省第三批輔導(dǎo)員領(lǐng)航工作室主持人陳玲玲和第四批輔導(dǎo)員領(lǐng)航工作室核心成員劉澤宇兩位校外專家以及思想政治課教學(xué)部主任張同勝、學(xué)生工作處處長王佩擔任評委。

根據(jù)中期考核答辯安排，第二批立項的“e星火”和“向?qū)А眱蓚€工作室圍繞育人目標、工作思路、亮點特色、工作計劃、建設(shè)思考等逐一進行答辯展示。立項建設(shè)一年來，各工作室聚焦創(chuàng)建目標，持續(xù)完善工作體系，創(chuàng)新工作方式，認真落實建設(shè)任務(wù)，為學(xué)校推進立德樹人、鑄魂育人相關(guān)工作發(fā)揮了積極作用。

第三批輔導(dǎo)員工作室共有6個項目參與申報。負責人分別聚焦“體育育人”、“勞動育人”、“美育工作”、“心理健康教育”、“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”等主題介紹工作室建設(shè)目標、主要舉措、特色亮點和預(yù)期成果。評審專家針對項目存在的問題提出改進建議和指導(dǎo)。陳玲玲老師就工作室建設(shè)過程中的精準定位、資源整合、亮點聚焦等方面指出了寶貴的指導(dǎo)意見，為工作室未來建設(shè)和發(fā)展指明了方向。

同日下午，劉澤宇老師面向全校輔導(dǎo)員，舉辦了一場關(guān)于“三全育人”背景下高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)路徑研究的專題講座，深入探討了輔導(dǎo)員工作室的發(fā)展方向與實施策略，為提升育人質(zhì)量提供有力支撐。

輔導(dǎo)員工作室聚焦思想政治教育工作的堵點、痛點、難點，通過立項評審，引導(dǎo)和幫助輔導(dǎo)員明確工作方向、創(chuàng)新方式方法、提煉育人品牌、培育思政成果。我校后續(xù)將持續(xù)加大對輔導(dǎo)員工作室建設(shè)的支持力度，努力為輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升創(chuàng)設(shè)陣地，為輔導(dǎo)員搭建學(xué)習成長發(fā)展共同體，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊伍中先進典型的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，全面賦能輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展。（學(xué)生工作處 鹿曉茸）