為深入貫徹落實立德樹人根本任務,，促進學生心理健康與綜合素質(zhì)全面發(fā)展，4月10日上午,，學生工作處心理健康中心舉辦“五育潤心”心理游園會,?；顒右浴拔逵诤?/span>潤心賦能”為主題，通過沉浸式游園體驗,，將德育,、智育,、體育、美育,、勞育融入趣味互動,，吸引了千余名師生熱情參與，現(xiàn)場氣氛熱烈,，精彩紛呈,。
本次游園會共設置五大主題站點，共十六個攤位,，涵蓋傳統(tǒng)文化,、心理科普、運動挑戰(zhàn),、藝術(shù)創(chuàng)作等多維度內(nèi)容,，旨在以寓教于樂的形式幫助學生釋放壓力、激發(fā)潛能,、提升心理韌性,。

以德育心——厚植家國情懷

首站“心愿樹”前，學生們書寫對未來的期許與對祖國的感恩,，傳遞溫暖力量,；“福氣套圈圈”以傳統(tǒng)游戲為載體，引導學生感悟生命的美好,；“打卡拍照”區(qū)定格了一張張青春笑臉,，展現(xiàn)新時代青年的陽光風貌。

以智慧心——啟迪思維活力

   第二站聚焦智力挑戰(zhàn),，漢諾塔,、魯班鎖、九連環(huán)等傳統(tǒng)益智項目考驗邏輯思維,，趣味心理答題普及心理健康知識,，“飛行棋大挑戰(zhàn)”則通過團隊協(xié)作激發(fā)策略智慧，現(xiàn)場歡聲笑語不斷,。

以體強心——錘煉意志品格

第三站將傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代心理教育結(jié)合,，投壺、禮射,、蹴鞠,、捶丸等非遺運動項目輪番登場,，學生們在競技中感受中華體育精神,，培養(yǎng)堅韌不拔的意志力。

以美潤心——滋養(yǎng)心靈之美

第四站藝術(shù)創(chuàng)作區(qū)人頭攢動,，手繪風箏放飛創(chuàng)意夢想,，非遺剪紙傳承文化匠心,，曼陀羅繪畫療愈心靈，學生在色彩與線條的交織中體驗美育的治愈力量,。

以勞強心——踐行知行合一

第五站倡導勞動教育,，綠植領養(yǎng)活動引導學生感悟生命責任，DIY團扇制作激發(fā)動手能力,，參與者在一針一線,、一花一葉中體會勞動的成就與樂趣。

活動特別設置“通關(guān)大挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié),，參與者通過集章兌換豐厚獎品,。學生們穿梭于各站點，積極挑戰(zhàn)任務,，現(xiàn)場洋溢著拼搏與收獲的喜悅,。參與學生紛紛表示，活動形式新穎有趣,，既緩解了學業(yè)壓力,，又增進了對傳統(tǒng)文化的理解，更在團隊合作與自我挑戰(zhàn)中提升了心理素質(zhì),。

   此次“五育潤心”心理游園會以多元互動形式實現(xiàn)心理育人目標,，充分彰顯了學校“全員,、全程,、全方位”育人的教育理念，為營造積極向上的校園文化氛圍注入了新活力,。