6月6日，我校第二十屆輔導(dǎo)員（班主任）工作論壇暨2025年“e路成長”輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式在辦公樓222會(huì)議室成功舉行。院長張建臣出席活動(dòng)并作總結(jié)講話，副院長李衛(wèi)東，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院學(xué)工干部、全體輔導(dǎo)員及班主任代表共同參會(huì)。

活動(dòng)現(xiàn)場，輔導(dǎo)員王浩、班主任王潔分別圍繞“大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)”和“產(chǎn)教融合背景下的就業(yè)難題破解”進(jìn)行了主題分享。申玥、李冬梅兩位老師展示了2024年山東高校輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目獲獎(jiǎng)案例，案例聚焦“特殊群體的學(xué)風(fēng)建設(shè)”與“復(fù)雜心理危機(jī)干預(yù)”，彰顯了輔導(dǎo)員隊(duì)伍解決實(shí)際問題的專業(yè)智慧與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

活動(dòng)現(xiàn)場對(duì)本次培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員、工作論壇獲獎(jiǎng)?wù)撐募吧綎|高校輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目獲獎(jiǎng)作品予以表彰。學(xué)生工作處處長王佩在本次論壇及培訓(xùn)工作中發(fā)表了總結(jié)發(fā)言。

活動(dòng)最后，張建臣院長做總結(jié)講話。他高度評(píng)價(jià)了本次論壇和培訓(xùn)取得的豐碩成果，并用“三句話”對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展提出殷切期望：一是要“學(xué)有所成”，學(xué)習(xí)不只停留于課堂，關(guān)鍵在于深度消化與有效吸收，將理論真正內(nèi)化于心；二是要“學(xué)以致用”，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體思路以及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的有效方法，切實(shí)提高工作實(shí)效；三是要“學(xué)無止境”，培訓(xùn)雖然告一段落，但要永葆學(xué)習(xí)熱情，始終秉持“活到老學(xué)到老”的探索精神，不斷汲取新知、提升素養(yǎng)，用心用情做好育人工作。

本次輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)歷時(shí)一個(gè)月，精心設(shè)計(jì)了專題講座、情景模擬、案例研討、實(shí)地調(diào)研等多種形式的培訓(xùn)課程，系統(tǒng)涵蓋政治素養(yǎng)淬煉、思想引領(lǐng)創(chuàng)新、心理危機(jī)干預(yù)等核心內(nèi)容。同期舉辦的工作論壇緊扣學(xué)生工作痛點(diǎn)與前沿議題，征集論文70余篇，經(jīng)評(píng)審24篇優(yōu)秀作品脫穎而出，形成“培訓(xùn)夯基、論壇拓思”的雙軌聯(lián)動(dòng)機(jī)制。通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索緊密結(jié)合，有效提升了育人隊(duì)伍能力素養(yǎng)，為學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。