為充分發(fā)揮“金課”的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新活力,，深化課程思政內(nèi)涵,，提高教師教育教學(xué)水平，12月17日,，我?！敖鹫n”頒獎(jiǎng)暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦。黨委書記畢叢福,、院長(zhǎng)張建臣,、副院長(zhǎng)梁會(huì)亭出席活動(dòng),。教務(wù)處處長(zhǎng)張欣主持。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，張建臣為15位金課獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書,，對(duì)教師們?cè)谏罡n堂方面取得的成績(jī)表示充分肯定。

在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),，王蘭老師從課程設(shè)計(jì),、單元教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源建設(shè),、特色與創(chuàng)新等方面展示了《電機(jī)應(yīng)用及電氣安裝與維修》課程說課,。張彩艷老師選取《高等數(shù)學(xué)1（專本貫通）》課程章節(jié)中的教學(xué)節(jié)段進(jìn)行了案例分析，同時(shí)采取互動(dòng)討論的方式展示課程風(fēng)采,。陳雙老師以《程序設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)》課程為例，深入淺出地分享了如何在專業(yè)課程中巧妙融入思政元素的經(jīng)驗(yàn),。

梁會(huì)亭作總結(jié)時(shí)表示,，學(xué)校實(shí)施“金課”建設(shè)工程以來，全體教師積極參與,，不斷提高課程建設(shè)水平和教育教學(xué)能力,，培育了一批優(yōu)質(zhì)課程，本次榮獲校級(jí)“金課”稱號(hào)的課程不僅在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法上實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新,，更為課程思政的融入打了好樣本，為學(xué)校教學(xué)樹立了新的標(biāo)桿,。

本次教學(xué)活動(dòng)不僅是對(duì)“金課”建設(shè)成果的一次集中檢閱,，更是為教師搭建了展示、交流,、學(xué)習(xí)的平臺(tái),。下一步，學(xué)校將繼續(xù)聚焦課程建設(shè)和課堂教學(xué),，持續(xù)深化“三教”改革,，以生為本，以學(xué)定教,，積極引入新方法,、新技術(shù)、新工藝,、新標(biāo)準(zhǔn),，全面推動(dòng)課堂革命，打造有質(zhì)量,、有特色的“金課”和高素質(zhì),、強(qiáng)技能的“金師”,。（教務(wù)處高婷婷）