為發(fā)揮教學(xué)比賽示范引領(lǐng)作用,，提升教師師德踐行能力、專業(yè)教學(xué)能力,、數(shù)字素養(yǎng)及綜合育人水平,，4月10日，學(xué)校舉辦2025年教師教學(xué)能力比賽校級(jí)決賽,。比賽邀請(qǐng)8名校內(nèi)專家擔(dān)任評(píng)委,，校領(lǐng)導(dǎo)、院部教學(xué)負(fù)責(zé)人及教師代表近200人線上觀摩,。

本屆比賽分為院部初賽,、校級(jí)初賽（網(wǎng)評(píng)）和決賽三個(gè)階段。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，共有10支教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,。決賽分為教學(xué)實(shí)施報(bào)告匯報(bào)和教學(xué)展示兩個(gè)環(huán)節(jié)。各參賽團(tuán)隊(duì)積極備賽、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，展現(xiàn)出良好的精神面貌與教學(xué)實(shí)力,。

參賽團(tuán)隊(duì)作品選題多樣，積極探索人工智能與課堂教學(xué)的深度融合,，充分運(yùn)用AI工具完成學(xué)情分析,、優(yōu)化教案及個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)，系統(tǒng)呈現(xiàn)“目標(biāo)導(dǎo)向—過(guò)程監(jiān)控－效果評(píng)估－持續(xù)改進(jìn)”的教學(xué)閉環(huán),，全課程挖掘課程思政元素,，突出“崗課賽證”協(xié)同育人成效。

教學(xué)能力大賽的舉辦,，持續(xù)為全校教師搭建展示教學(xué)技能,、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。學(xué)校將以此項(xiàng)比賽為抓手,，精研“金課”,、培育“金師”，積極探索產(chǎn)教融合新路徑,，讓課堂真正成為培育工匠精神的堅(jiān)實(shí)陣地,，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。（教務(wù)處  劉陽(yáng)  徐伯堯）