為促進(jìn)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，提升教師教學(xué)水平和教學(xué)管理工作質(zhì)量，11月13日中午,，智能制造工程系召開(kāi)“兩風(fēng)”建設(shè)行動(dòng)推進(jìn)會(huì)暨期中教學(xué)檢查座談會(huì),。系黨政負(fù)責(zé)人、全體干部,、教研室主任及各班級(jí)學(xué)生代表參加會(huì)議,。
會(huì)上，各班代表依次發(fā)言,，均表示自學(xué)校“兩風(fēng)”行動(dòng)以來(lái),，班級(jí)學(xué)風(fēng)大大得到改善，課堂更加純凈了,，課堂氣氛活躍起來(lái)了,，學(xué)習(xí)的積極性高了，自習(xí)課上討論問(wèn)題的多了,。同學(xué)們圍繞學(xué)業(yè)發(fā)展,、實(shí)習(xí)就業(yè)、校園生活等方面提出問(wèn)題：對(duì)本專業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè),、專升本等政策信息等了解不夠,，校園文化活動(dòng)較為單一，學(xué)生公寓,、教學(xué)設(shè)施維修不及時(shí)等,。會(huì)上針對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題展開(kāi)討論，逐一解答，對(duì)提出的意見(jiàn)建議形成清單,，積極協(xié)調(diào),，有效解決。同時(shí)提出各班級(jí)在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，加強(qiáng)自我管理,、自我教育。班干部要發(fā)揮橋梁紐帶與模范帶動(dòng)作用,，做好輔導(dǎo)員,、班主任的助手。
座談會(huì)的召開(kāi)進(jìn)一步了解了學(xué)生所需所想,、急難愁盼，促進(jìn)了師生間的溝通交流,，為進(jìn)一步推進(jìn)“兩風(fēng)”行動(dòng)走深走實(shí)打下良好基礎(chǔ),。會(huì)后，系部立即召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議,，對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題進(jìn)行梳理,，確定解決方案，明確工作責(zé)任,，切實(shí)為學(xué)生辦實(shí)事,。
（圖/文：張建雷）