為進(jìn)一步規(guī)范完善公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)基礎(chǔ)課培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量,，5月30日，基礎(chǔ)教學(xué)部在綜合樓414會(huì)議室召開(kāi)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂研討會(huì),，七個(gè)二級(jí)學(xué)院的教學(xué)干部受邀參加研討。

會(huì)上，基礎(chǔ)教學(xué)部主任任文娟指出，課程標(biāo)準(zhǔn)是課程實(shí)施的綱領(lǐng)性,、指導(dǎo)性文件，是提升教學(xué)質(zhì)量的引擎,，公共基礎(chǔ)課面向?qū)W生多,，影響面廣，對(duì)后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)和專升本,、考研等方面發(fā)揮重要作用，課程標(biāo)準(zhǔn)修訂既要滿足專業(yè)人才培養(yǎng)方案需求,，又要助力學(xué)生今后可持續(xù)發(fā)展,，希望各二級(jí)學(xué)院從專業(yè)方面提出必要的建議和意見(jiàn)。

數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)、信息技術(shù)等課程負(fù)責(zé)人對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)做了詳細(xì)闡述,，與會(huì)人員本著以學(xué)生為本,，從實(shí)際出發(fā)，既要滿足大多數(shù)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、文化素養(yǎng)提升以及專業(yè)需求,，又要兼顧部分學(xué)生群體升學(xué)的愿望，就教學(xué)內(nèi)容安排,、學(xué)生特點(diǎn),、專業(yè)需求、教學(xué)模式,、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面展開(kāi)討論,，并提出了合理化建議。

此次研討會(huì),，不僅促進(jìn)了公共基礎(chǔ)課的改革和實(shí)踐,，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)了基礎(chǔ)教學(xué)部與各二級(jí)學(xué)院的溝通交流，便于形成育人合力,，促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)向“內(nèi)涵式”,、高質(zhì)量方向發(fā)展,。（基礎(chǔ)教學(xué)部   徐德鄭）