基礎(chǔ)教學(xué)部秉承學(xué)院“通達(dá)而謀遠(yuǎn)，善作以致強(qiáng)”的學(xué)院精神，以“正心正教，精研精藝”的教風(fēng)，鼓勵教師強(qiáng)師德、正師風(fēng)，教學(xué)能力與技術(shù)技藝不斷進(jìn)益，不斷提升，以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為己任，打造“融古貫今·啟智潤心”黨建品牌，不斷探索實(shí)踐黨建引領(lǐng)育人新路徑，黨支部獲得山東省省直機(jī)關(guān)黨建示范點(diǎn)稱號，立項(xiàng)山東省黨建雙創(chuàng)工作樣板支部，多次獲得廳級先進(jìn)基層黨組織稱號。
基礎(chǔ)教學(xué)部下設(shè)數(shù)學(xué)教研室、英語教研室、人文教研室（語言文字辦公室）、體育教研室等四個基層教學(xué)組織，建有數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室、語音室、體育館。這些組織共同承擔(dān)著全院通識教育課程的教學(xué)、研究和管理工作，涵蓋了大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)體育等核心課程以及集文學(xué)、音樂、普通話推廣、中華經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)文化、瑜珈文化、電影賞析等多種形式的拓展課程，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。
在師資建設(shè)方面，基礎(chǔ)教學(xué)部現(xiàn)有教職工40人，其中教授1人，副教授15人，講師18人，助理講師5人,教輔人員1人，形成了良好的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)創(chuàng)新工作室被評為省級勞模和優(yōu)秀人才創(chuàng)新工作室，1名教師獲得山東省高等學(xué)校教學(xué)名師（高等職業(yè)教育）稱號，數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽三等獎1項(xiàng)、省賽一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)、三等獎3項(xiàng)；獲得山東省高校青年教師教學(xué)比賽三等獎2項(xiàng)，獲得山東省高校外語教學(xué)大賽一等獎1項(xiàng)，獲得山東省體育教師基本功大賽三等獎2項(xiàng)。為通識課程的教學(xué)科研提供了有力保障。
在教育教學(xué)科研上，基礎(chǔ)教學(xué)部擁有多項(xiàng)省級教學(xué)成果，發(fā)表專著多部，主編參編多本教材，出版《高等數(shù)學(xué)》《情景職場英語》《商務(wù)英語閱讀》《職場實(shí)用文體項(xiàng)目化教程》《信息技術(shù)》等多部教材，獲得“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材1部，獲得“十四五”職業(yè)教育省級規(guī)劃教材1部；承擔(dān)《高職院校英語教材體系開發(fā)與建設(shè)研究》《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代基于SPOC和翻轉(zhuǎn)課堂的協(xié)同混合式職業(yè)院校英語教學(xué)模式的研究》等多項(xiàng)科研課題，其中兩項(xiàng)獲得省級優(yōu)秀科研成果；《職場實(shí)用文體》《信息技術(shù)》被認(rèn)定為山東省職業(yè)教育精品資源共享課，《信息技術(shù)》被認(rèn)定為山東省職業(yè)教育在線精品課程；《大學(xué)英語》被評為院級精品課程,《高等數(shù)學(xué)》《大學(xué)語文》為校級精品資源共享課。多篇科研論文在各級專業(yè)期刊發(fā)表，其中中文核心期刊發(fā)表數(shù)篇。
在競賽方面，基礎(chǔ)教學(xué)部注重以賽促教、以賽促學(xué)，獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國賽二等獎1項(xiàng)、省賽一等獎3項(xiàng)，二等獎16項(xiàng)；獲得山東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎9項(xiàng)，二等獎12項(xiàng)，三等獎20項(xiàng)；獲得山東省職業(yè)院校技能大賽“英語口語”競賽二等獎2項(xiàng)，三等獎2項(xiàng)；獲得山東省中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎1項(xiàng)，三等獎2項(xiàng)，優(yōu)秀獎1項(xiàng)；獲得山東省大學(xué)生運(yùn)動會銅牌1枚。
在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，基礎(chǔ)教學(xué)部成立素質(zhì)提升培訓(xùn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，在學(xué)院繼續(xù)教育中心的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)專升本輔導(dǎo)及單綜招學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)，全面提升教師服務(wù)社會能力。
基礎(chǔ)教學(xué)部緊密圍繞學(xué)院工作主線，切實(shí)擔(dān)起為黨育人、為國育才的使命，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
