為全面提升“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)學生的英語學習能力，基礎教學部于10月10日針對高中小語種學習背景的學生舉辦了英語學習專題講座，各二級學院學生科長或教學科長參加了講座。此次講座是基礎教學部開展“課堂教學質量提升”系列活動之一，旨在通過定制化服務，幫助不同英語基礎的學生更好地適應英語學習。

基礎教學部主任任文娟詳細解讀了2024年“3+2”轉段考試的相關政策，確保每位學生對考試要求有清晰的認識。她結合2021級“3+2”學生的轉段考試情況，為同學們提供了具體的備考建議。英語教研室主任張永美結合多年來對小語種學習背景學生的教學經驗，為學生介紹了英語學習的方法、參考資料以及相關建議，希望同學們根據自己的實際情況選擇合適的方法堅持學習。大數據與人工智能學院J23001班萬帥同學分享了他日語轉學英語的學習經驗，他鼓勵同學們堅定信心，在英語學習中不斷嘗試，找到適合自己的學習方法并堅持下來就一定會有收獲。

此次講座不僅增強了同學們的學習信心，也為他們今后的英語學習指明了方向。下一步基礎教學部將繼續(xù)通過一系列的教學改革和創(chuàng)新，提高課堂教學質量，為學生的全面發(fā)展提供有力保障。(基礎教學部 張永美 李霞）