教育部、人社部與工信部等部門12月27日共同編制了《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》,?！吨改稀诽岢龅陌l(fā)展目標(biāo)是到2020年，形成與制造業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)的人力資源建設(shè)格局,，基本確立建設(shè)制造強國的人才優(yōu)勢,，為實現(xiàn)中國制造“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)奠定堅實的人才基礎(chǔ),。

　　《指南》指出，中國制造業(yè)人才隊伍建設(shè)仍存在一些突出問題,，主要包括：制造業(yè)人才結(jié)構(gòu)性過剩與短缺并存,，支撐制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級能力不強；制造業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)實際需求脫節(jié),，學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)基礎(chǔ)能力建設(shè)滯后,；企業(yè)在制造業(yè)人才發(fā)展中的主體作用尚未充分發(fā)揮,，職工培訓(xùn)缺少統(tǒng)籌規(guī)劃,；制造業(yè)生產(chǎn)一線職工，特別是技術(shù)技能人才的社會地位和待遇整體較低,，人才發(fā)展的社會環(huán)境有待進一步改善,。

　　《指南》提出的發(fā)展目標(biāo)是：到2020年，形成與制造業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)的人力資源建設(shè)格局,，培養(yǎng)和造就一支數(shù)量充足,、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良,、充滿活力的制造業(yè)人才隊伍,，基本確立建設(shè)制造強國的人才優(yōu)勢，為實現(xiàn)中國制造“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)奠定堅實的人才基礎(chǔ),。

　　《指南》提出如下重點人才工程,，共包括五項：一是制造業(yè)與教育融合發(fā)展工程，主要依托職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程,、現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃等,，加強實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，強化教師實踐能力培養(yǎng),，提高人才培養(yǎng)與制造業(yè)發(fā)展需求的吻合度,。二是創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才開發(fā)工程，通過實施中國制造領(lǐng)軍人才培養(yǎng)項目,、在普通高校建設(shè)一批產(chǎn)學(xué)研合作示范學(xué)院等,，加強產(chǎn)學(xué)研合作，提升工科學(xué)生實踐能力,；依托專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程,、“千人計劃”“萬人計劃”等培養(yǎng)和引進一批高層次專業(yè)技術(shù)人才。三是能工巧匠和高技能人才培育工程,，通過職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革試點,、重點領(lǐng)域技術(shù)技能緊缺人才培養(yǎng)基地建設(shè)等，著力培養(yǎng)制造業(yè)技術(shù)技能緊缺人才,；依托高技能人才振興計劃等,，大力開展高技能人才培訓(xùn),。四是企業(yè)經(jīng)營管理人才發(fā)展工程，適應(yīng)先進制造業(yè)發(fā)展和實施“走出去”戰(zhàn)略的需要,，通過企業(yè)經(jīng)營管理人才素質(zhì)提升工程,、國家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)工程，打造一批優(yōu)秀企業(yè)家,，加快提升制造業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理人才專業(yè)化水平,。五是全員質(zhì)量素質(zhì)提升工程，實施質(zhì)量素質(zhì)教育行動,，建設(shè)質(zhì)量相關(guān)專業(yè)教育示范基地,，支持各地舉辦質(zhì)量素質(zhì)提升研修項目等。

《指南》并從加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、加大投入力度,、強化宣傳引導(dǎo)、抓好指南實施等四個方面提出了保障措施,。

（本室綜合）