日前,,教育部辦公廳等十四部門聯(lián)合印發(fā)了《職業(yè)院校全面開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃(2019—2022年)》(以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)計(jì)劃》),。教育部職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。
問(wèn):請(qǐng)介紹一下《行動(dòng)計(jì)劃》出臺(tái)的背景和意義是什么,?
答:黨中央,、國(guó)務(wù)院高度重視技術(shù)技能人才培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。黨的十九大明確提出要“大規(guī)模開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)”,。李克強(qiáng)總理在今年《政府工作報(bào)告》提出,,從失業(yè)保險(xiǎn)基金結(jié)余中拿出1000億元,用于1500萬(wàn)人次以上的職工技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn),?!秶?guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)職業(yè)技能提升行動(dòng)方案(2019—2021年)的通知》確定了具體措施,要求推動(dòng)職業(yè)院校擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,?!秶?guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出要“完善學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”“開(kāi)展高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)”,。這些都為職業(yè)院校面向城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者開(kāi)展培訓(xùn)提出了根本遵循和新的要求。
實(shí)施學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉是職業(yè)院校的法定職責(zé),。近年來(lái),,現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架全面建成,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和社會(huì)吸引力不斷增強(qiáng),。但是,,職業(yè)院校開(kāi)展學(xué)歷教育和培訓(xùn)“一條腿長(zhǎng)一條腿短”的現(xiàn)象普遍存在,面向社會(huì)開(kāi)展培訓(xùn)還存在學(xué)校和教師的主動(dòng)性不高,、課程及資源不足,、針對(duì)性和適用性不夠、教師實(shí)踐教學(xué)能力不強(qiáng)等問(wèn)題,,仍然是職業(yè)教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),。
因此,推動(dòng)職業(yè)院校敞開(kāi)校門,,面向城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者廣泛開(kāi)展培訓(xùn),,既有利于支持和促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),也有利于學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)能力,,是深化職業(yè)教育改革發(fā)展的重要內(nèi)容,,必須給予高度重視、加快實(shí)施,。
問(wèn):請(qǐng)介紹一下《行動(dòng)計(jì)劃》的起草過(guò)程,。
答:《行動(dòng)計(jì)劃》制訂工作主要分為四個(gè)階段。
一是研究起草,。2019年3月,,教育部組織召開(kāi)地方教育行政部門、職業(yè)院校,、教科研單位代表討論會(huì),,總結(jié)各地成功經(jīng)驗(yàn)和做法,梳理存在的突出問(wèn)題,,確定文件基本框架,,形成《行動(dòng)計(jì)劃》初稿。
二是實(shí)地調(diào)研,。2019年4月,,文件起草組赴浙江、湖南和四川省開(kāi)展專題調(diào)研,。實(shí)地考察了職業(yè)院校,、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),詳細(xì)了解職業(yè)院校面向社會(huì)、校企合作開(kāi)展培訓(xùn)情況,、企業(yè)實(shí)際需求等。
三是征求意見(jiàn),。多次召開(kāi)座談會(huì),,征求教育行政部門、職業(yè)院校,、行業(yè)企業(yè)代表對(duì)開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議,。征求相關(guān)部門、單位意見(jiàn),。
四是修改完善,。綜合整理并逐條研究有關(guān)方面意見(jiàn)和建議,與相關(guān)部門司局多次溝通,,反復(fù)修改完善,,最終形成了《行動(dòng)計(jì)劃》。
問(wèn):《行動(dòng)計(jì)劃》有哪些主要內(nèi)容,?
答:《行動(dòng)計(jì)劃》共分為3個(gè)部分,、16條。第一部分是總體要求,,包括指導(dǎo)思想,、基本原則和行動(dòng)目標(biāo)。第二部分是行動(dòng)措施,,重點(diǎn)從廣泛開(kāi)展企業(yè)職工技能培訓(xùn),、積極開(kāi)展面向重點(diǎn)人群的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、大力開(kāi)展失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn),、做好職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù),、推進(jìn)培訓(xùn)資源建設(shè)和模式改革、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè),、支持多方合作共建培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地,、完善職業(yè)院校開(kāi)展培訓(xùn)的激勵(lì)政策、健全參訓(xùn)人員的支持鼓勵(lì)政策和建立培訓(xùn)評(píng)價(jià)與考核機(jī)制等十個(gè)方面提出了具體行動(dòng)舉措,。第三部分是行動(dòng)要求,,對(duì)各地相關(guān)部門和職業(yè)院校落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》提出要求,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),、強(qiáng)化實(shí)施管理和注重宣傳引導(dǎo),。
問(wèn):《行動(dòng)計(jì)劃》對(duì)職業(yè)院校全面開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)的總體要求是什么?
答:《行動(dòng)計(jì)劃》強(qiáng)調(diào),,要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,增強(qiáng)院校和教師主動(dòng)性,,調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員積極性,,面向全體社會(huì)成員開(kāi)展大規(guī)模、高質(zhì)量的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),,為實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)提供有力支持,。同時(shí),《行動(dòng)計(jì)劃》還提出了注重實(shí)效,、促進(jìn)就業(yè),,擴(kuò)大規(guī)模、提升質(zhì)量,,統(tǒng)籌資源,、協(xié)同推進(jìn),完善機(jī)制,、激發(fā)動(dòng)力等四條基本原則,。
《行動(dòng)計(jì)劃》確定的行動(dòng)目標(biāo)是,到2022年,,使職業(yè)院校成為就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重要陣地,,基本形成學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉并重的職業(yè)教育辦學(xué)格局。職業(yè)院校年承擔(dān)補(bǔ)貼性培訓(xùn)達(dá)到較大規(guī)模,;重點(diǎn)培育一批校企深度合作共建的高水平實(shí)訓(xùn)基地,;建設(shè)一大批培訓(xùn)資源庫(kù)和典型培訓(xùn)項(xiàng)目,培養(yǎng)一大批能夠同時(shí)承擔(dān)學(xué)歷教育和培訓(xùn)任務(wù)的教師,。
問(wèn):能否詳細(xì)介紹一下《行動(dòng)計(jì)劃》提出的重點(diǎn)任務(wù)和行動(dòng)措施,?
答:前面已經(jīng)介紹了,《行動(dòng)計(jì)劃》從十個(gè)方面提出了具體的行動(dòng)措施,。一是廣泛開(kāi)展企業(yè)職工技能培訓(xùn),。推動(dòng)職業(yè)院校聯(lián)合行業(yè)企業(yè)面向重點(diǎn)領(lǐng)域,大力開(kāi)展新技術(shù)技能培訓(xùn),。支持職業(yè)院校與企業(yè)合作共建企業(yè)大學(xué),、職工培訓(xùn)中心、繼續(xù)教育基地,。加大對(duì)困難企業(yè)職工轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)力度,。
二是積極開(kāi)展面向重點(diǎn)人群的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。鼓勵(lì)職業(yè)院校積極開(kāi)發(fā)面向重點(diǎn)人群的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,,開(kāi)展人才緊缺領(lǐng)域的技術(shù)技能培訓(xùn),。加強(qiáng)適應(yīng)殘疾人特點(diǎn)的培訓(xùn)。鼓勵(lì)涉農(nóng)職業(yè)院校送培下鄉(xiāng),,深入開(kāi)展技能扶貧,。
三是大力開(kāi)展失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn),。支持職業(yè)院校面向失業(yè)人員,開(kāi)發(fā)周期短,、需求大,、易就業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目,使失業(yè)人員掌握一技之長(zhǎng),。突出幫,、教、扶等特點(diǎn),,努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)即招工,、培訓(xùn)即就業(yè),。
四是做好職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù),。加強(qiáng)就業(yè)有關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德,、職業(yè)素養(yǎng),、求職技巧、基本技能等方面內(nèi)容培訓(xùn),。推動(dòng)職業(yè)院校與人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu),、行業(yè)企業(yè)共同開(kāi)展多樣化就業(yè)服務(wù)。
五是推進(jìn)培訓(xùn)資源建設(shè)和模式改革,。引導(dǎo)職業(yè)院校提升培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力,,增強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的針對(duì)性。開(kāi)發(fā)分級(jí)分類的培訓(xùn)課程資源包,、數(shù)字化培訓(xùn)資源,。開(kāi)展碎片化、靈活性,、實(shí)時(shí)性培訓(xùn),,把培訓(xùn)送到車間和群眾家門口。
六是加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè),。對(duì)專業(yè)教師進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn),,培養(yǎng)一大批適應(yīng)“雙崗”需要的教師,使教師能駕馭學(xué)校,、企業(yè)“兩個(gè)講臺(tái)”,。將培訓(xùn)服務(wù)課時(shí)量和培訓(xùn)成效等作為教師工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容。
七是支持多方合作共建培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地,。支持職業(yè)院校在現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地基礎(chǔ)上,,建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地。支持校企合作建設(shè)一批高水平就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,。
八是完善職業(yè)院校開(kāi)展培訓(xùn)的激勵(lì)政策,。支持職業(yè)院校開(kāi)展補(bǔ)貼性培訓(xùn),。對(duì)承擔(dān)任務(wù)較重的職業(yè)院校,在原總量基礎(chǔ)上及時(shí)核增所需績(jī)效工資總量,。在內(nèi)部分配時(shí)向承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的一線教師傾斜,。允許職業(yè)院校將一定比例的培訓(xùn)收入納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)。
九是健全參訓(xùn)人員的支持鼓勵(lì)政策,。全面落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,、生活費(fèi)補(bǔ)貼政策,確保符合條件的參訓(xùn)人員應(yīng)享盡享,。加快推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn),,鼓勵(lì)參訓(xùn)人員獲取職業(yè)技能等級(jí)證書和職業(yè)資格證書。鼓勵(lì)符合條件的參訓(xùn)人員接受學(xué)歷教育,,培訓(xùn)成果按規(guī)定兌換學(xué)分,。
十是建立培訓(xùn)評(píng)價(jià)與考核機(jī)制。將面向社會(huì)開(kāi)展培訓(xùn)情況作為職業(yè)院校辦學(xué)能力考核評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)和職業(yè)教育項(xiàng)目安排的重要依據(jù),。對(duì)職業(yè)院校開(kāi)展培訓(xùn)工作進(jìn)行評(píng)估和督導(dǎo),。
問(wèn):《行動(dòng)計(jì)劃》出臺(tái)后,將如何推進(jìn)貫徹落實(shí),?
答:下一步,,為貫徹落實(shí)好《行動(dòng)計(jì)劃》,我們將重點(diǎn)做好以下工作:
一是細(xì)化落實(shí)方案,。要求各地制定好落實(shí)方案,、年度計(jì)劃,逐級(jí)分解任務(wù),、明確目標(biāo),、落實(shí)責(zé)任,確定時(shí)間表和任務(wù)書,,并定期將本地區(qū)職業(yè)院校開(kāi)展培訓(xùn)工作進(jìn)展情況報(bào)送教育部,。
二是加強(qiáng)督查指導(dǎo)。教育部將會(huì)同有關(guān)部門成立專家委員會(huì),,對(duì)各地,、職業(yè)院校落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和跟蹤分析,對(duì)典型做法和有效經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),、積極推廣,。
三是注重研究宣傳。開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)相關(guān)項(xiàng)目研究,,分行業(yè)領(lǐng)域,、分培訓(xùn)對(duì)象做好培訓(xùn)數(shù)據(jù)采集。收集和宣傳職業(yè)院校開(kāi)展培訓(xùn)工作的優(yōu)秀案例和典型培訓(xùn)項(xiàng)目,,引導(dǎo)各地,、各職業(yè)院校全面做好職業(yè)培訓(xùn)工作,。