為進一步完善學位體系,，經(jīng)國務(wù)院學位委員會審議通過，國務(wù)院學位委員會辦公室日前印發(fā)了《關(guān)于做好本科層次職業(yè)學校學士學位授權(quán)與授予工作的意見》（以下簡稱《意見》）,。

《意見》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，貫徹全國教育大會和全國職業(yè)教育大會精神，按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》有關(guān)工作部署,，落實立德樹人根本任務(wù),，堅持職業(yè)本科與普通本科兩種類型、不同特色,、同等質(zhì)量,，將職業(yè)本科納入現(xiàn)有學士學位工作體系，按學科門類授予學士學位,，學士學位證書格式一致,，但在學士學位授權(quán)、學位授予標準等方面強化職業(yè)教育育人特點,，突出職業(yè)能力和素養(yǎng),，完善職業(yè)本科授予學士學位的質(zhì)量保障體系，促進職業(yè)本科高質(zhì)量發(fā)展,。

《意見》明確了職業(yè)本科學士學位授權(quán),、授予等的政策依據(jù)及工作范圍，對職業(yè)本科學士學位授予權(quán)的審批權(quán)限和申請基本條件及授予方式,、基本程序,、授予標準、授予類型,、學士學位證書和學位授予信息提出了要求,。在執(zhí)行方面，普通本科和職業(yè)本科都按照《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》《學士學位授權(quán)和授予管理辦法》進行學士學位授權(quán)、授予,、管理和質(zhì)量監(jiān)督,；在證書效用方面，兩者價值等同,，在就業(yè),、考研、考公等方面具有同樣的效力,。

《意見》要求,，各省級學位委員會應(yīng)加強對本區(qū)域（系統(tǒng)）職業(yè)本科學士學位授予單位的統(tǒng)籌指導和質(zhì)量監(jiān)督工作；職業(yè)本科學士學位授予單位應(yīng)建立學士學位管理和質(zhì)量保障的相關(guān)規(guī)章制度,，依法依規(guī)開展學士學位授予工作,，確保職業(yè)本科學士學位授予質(zhì)量，不斷提升開展學士學位授予工作的能力和水平,。

（教育部網(wǎng)站  2021年12月8日）