教育是國之大計(jì),、黨之大計(jì),。黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作，把教育擺在更加突出的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,，召開全國教育大會(huì),，印發(fā)實(shí)施《中國教育現(xiàn)代化2035》，開啟了加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國,、辦好人民滿意的教育的歷史新征程。習(xí)近平總書記以馬克思主義政治家,、思想家,、戰(zhàn)略家的深刻洞察力、敏銳判斷力,、理論創(chuàng)造力,，就教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點(diǎn)，系統(tǒng)回答了為什么辦教育,、辦什么樣的教育,、怎么辦教育、為誰辦教育,、誰來辦教育等一系列方向性,、全局性、戰(zhàn)略性重大問題,，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，為做好新時(shí)代教育工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,。10年來，在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在全黨全社會(huì)共同努力下,，中國特色社會(huì)主義教育制度體系的主體框架基本確立，我國教育事業(yè)取得歷史性成就,，教育面貌正在發(fā)生格局性變化,。

一、加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，教育事業(yè)中國特色更加鮮明

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證,；要在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,；各級各類學(xué)校黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面,。這些重要論述深刻闡明了中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征,，明確了做好教育工作必須牢牢把握的根本要求。教育系統(tǒng)深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,，更加自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”,，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)各級各類學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作,。

黨的十八大以來,，從中央到地方成立教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管,、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制更加完善。修訂印發(fā)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》,，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，高校黨的建設(shè)與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合,。印發(fā)《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見（試行）》,，中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制從試點(diǎn)推向全國。民辦學(xué)校黨的組織和黨的工作基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋,，中外合作辦學(xué)黨建工作切實(shí)加強(qiáng),。全面從嚴(yán)治黨縱深推進(jìn)，風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境不斷優(yōu)化,。教育系統(tǒng)黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底,、橫到邊、全覆蓋工作格局基本形成,，廣大師生衷心擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央,，在慶祝新中國成立70周年、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年等重大活動(dòng)中,，廣大青少年學(xué)生發(fā)出“請黨放心,、強(qiáng)國有我”的時(shí)代強(qiáng)音，展現(xiàn)出聽黨話,、跟黨走的堅(jiān)定決心,。在新時(shí)代新征程上，我們必須堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),，不斷健全各級各類學(xué)校黨的組織體系,、制度體系和工作機(jī)制，使教育領(lǐng)域始終成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地,。

二,、落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系進(jìn)一步完善

習(xí)近平總書記指出，我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家,，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才,；要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),，真正做到以文化人、以德育人,；努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這些重要論述系統(tǒng)回答了新形勢下培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，指明了教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo),。教育系統(tǒng)堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人,、為國育才使命,，健全全員、全過程,、全方位育人工作體系,，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育,、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),。

黨的十八大以來，黨中央召開全國高校思想政治工作會(huì)議,、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì),，明確了學(xué)校思想政治工作的一系列重大問題，具有里程碑意義,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,。教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示,，全面加強(qiáng)各級各類學(xué)校思想政治工作，將其貫穿教育教學(xué)全過程,。扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦,，編寫使用大中小學(xué)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》5冊，學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新成效顯著,，“大思政課”建設(shè)全面推進(jìn),。設(shè)立中共黨史黨建一級學(xué)科,，全國高校馬克思主義學(xué)院由100余家發(fā)展到1440余家。推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化,，“學(xué)習(xí)新思想,，做好接班人”、“小我融入大我,，青春獻(xiàn)給祖國”等主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深入開展,，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育體系。全面推行國家通用語言文字教育教學(xué),，全國普通話普及率從70%提高到80.72%,，廣大青少年學(xué)生的中華民族共同體意識不斷增強(qiáng)。針對“小胖墩”,、“小眼鏡”等影響青少年身心健康的突出問題,，加強(qiáng)體育美育和學(xué)生心理健康教育，毫不松懈抓好兒童青少年近視綜合防控,，中小學(xué)生體質(zhì)健康水平穩(wěn)步上升,，優(yōu)良率由2016年的26.5%上升至2021年的33%。修訂教育法,，將“勞”納入黨的教育方針,，勞動(dòng)教育在大中小學(xué)廣泛開展。各級各類學(xué)校思想政治工作全面加強(qiáng),，廣大師生思想政治狀況持續(xù)向上向好,。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中，我們要堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，全面實(shí)施時(shí)代新人培育工程,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培根鑄魂,、啟智潤心,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

三,、更加注重提升全民族素質(zhì),，教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越

習(xí)近平總書記指出，教育是提高人民綜合素質(zhì),、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè),；要加快發(fā)展伴隨每個(gè)人一生的教育、平等面向每個(gè)人的教育、適合每個(gè)人的教育,、更加開放靈活的教育,；努力發(fā)展全民教育、終身教育,，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),，努力讓每個(gè)孩子享有受教育的機(jī)會(huì)。這些重要論述揭示了教育在促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步中的重要作用,。教育系統(tǒng)準(zhǔn)確把握新時(shí)代我國教育發(fā)展階段性特征,，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高水平、更有質(zhì)量的教育普及,，進(jìn)一步擴(kuò)大人民群眾受教育機(jī)會(huì),。

黨的十八大以來，我國教育普及水平快速提升,。截至2021年,，全國共有各級各類學(xué)校52.93萬所，在校生2.91億人,，專任教師1844.37萬人,。各級教育普及程度均達(dá)到或超過中高收入國家平均水平，其中,，學(xué)前教育,、義務(wù)教育普及程度達(dá)到世界高收入國家平均水平，高等教育進(jìn)入國際公認(rèn)的普及化階段,，教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列,。推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠，學(xué)前教育毛入園率達(dá)到88.1%,，比2012年提高23.6個(gè)百分點(diǎn),。加快義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95.4%,，比2012年提高3.6個(gè)百分點(diǎn),。推進(jìn)高中階段教育普及攻堅(jiān)，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到91.4%,，比2012年提高6.4個(gè)百分點(diǎn),。推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到57.8%,，比2012年提高27.8個(gè)百分點(diǎn),。教育普及的全方位躍升帶來人力資源開發(fā)水平顯著提升，我國勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)到10.9年,，新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)到13.8年，擁有大學(xué)文化程度的人口超過2.18億，勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化,，全民族素質(zhì)極大提高,。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要著力促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,，在固根基,、揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板,、強(qiáng)弱項(xiàng)上下功夫,，持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，不斷提升全民受教育程度,。

四,、堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，教育公平邁出新的重大步伐

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),，要不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義,；我們要堅(jiān)持我國教育現(xiàn)代化的社會(huì)主義方向,，堅(jiān)持教育公益性原則，把教育公平作為國家基本教育政策,。這些重要論述飽含著總書記真摯深厚的為民情懷,，是以人民為中心的發(fā)展思想在教育工作中的實(shí)踐要求。教育系統(tǒng)聚焦人民群眾所急所需所盼,，大力促進(jìn)教育公平,，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)差距,。

黨的十八大以來,，針對社會(huì)反映強(qiáng)烈的“入園難”、“入園貴”問題,，教育系統(tǒng)連續(xù)實(shí)施三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,，大力推進(jìn)2萬多所城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理，普惠性幼兒園在園幼兒占比達(dá)到87.8%,。實(shí)施“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件”等重大項(xiàng)目，全面實(shí)現(xiàn)了縣域義務(wù)教育基本均衡,，成為我國義務(wù)教育發(fā)展史上又一個(gè)新的里程碑,。為有效解決中小學(xué)生負(fù)擔(dān)重這一突出問題，堅(jiān)定不移推進(jìn)“雙減”,，校外培訓(xùn)治理取得明顯進(jìn)展,，線下學(xué)科類機(jī)構(gòu)壓減率95.5%，線上壓減率87.1%，學(xué)校課后服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋,，全社會(huì)支持和認(rèn)可的良好氛圍逐步形成,。深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革，免試就近入學(xué)和“公民同招”政策全面落實(shí),，“擇校熱”大幅降溫,。保障特殊群體受教育權(quán)利，義務(wù)教育階段隨遷子女在公辦學(xué)校就讀和享受政府購買學(xué)位服務(wù)的比例達(dá)到90.9%,，適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率超過95%,。深入實(shí)施重點(diǎn)高校面向農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃，2012年以來累計(jì)招生95萬余人,。把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重,，10年來，8000多萬高校畢業(yè)生總體就業(yè)水平保持穩(wěn)定,。全力打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),，義務(wù)教育階段建檔立卡脫貧家庭學(xué)生輟學(xué)自2020年底保持動(dòng)態(tài)清零，長期存在的輟學(xué)問題得到了歷史性解決,，為世界提供了教育減貧的中國經(jīng)驗(yàn),。群眾急難愁盼問題有效緩解，教育方面人民群眾獲得感明顯增強(qiáng),。面向扎實(shí)推進(jìn)共同富裕的歷史使命,，我們必須把滿足人民群眾接受良好教育的需求作為教育改革發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,，努力辦好人民滿意的教育,。

五、主動(dòng)融入新發(fā)展格局,，教育服務(wù)支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著增強(qiáng)

習(xí)近平總書記指出,，教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng),；要堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命,；要優(yōu)化同新發(fā)展格局相適應(yīng)的教育結(jié)構(gòu)、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),；要增強(qiáng)教育服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展能力，培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展,、高水平自立自強(qiáng)的各類人才,。這些重要論述從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，更加突顯了教育的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性,、全局性地位和作用,，指明了推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的服務(wù)面向和奮斗目標(biāo),。教育系統(tǒng)堅(jiān)持跳出教育看教育,、立足全局看教育、放眼長遠(yuǎn)看教育,，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源,、增強(qiáng)創(chuàng)新第一動(dòng)力更好結(jié)合起來,，推動(dòng)教育體系與產(chǎn)業(yè)體系、社會(huì)體系,、科技體系有效對接,。

黨的十八大以來，現(xiàn)代職業(yè)教育體系加快建設(shè),，明確類型教育定位,，深化產(chǎn)教融合、校企合作,，超額完成高職擴(kuò)招三年行動(dòng)目標(biāo)任務(wù),，職業(yè)院校供給了現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)70%以上的新增從業(yè)人員,。統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)取得顯著成效,，在若干前沿領(lǐng)域取得重要原創(chuàng)性成果，帶動(dòng)一大批高校和學(xué)科持續(xù)提高人才培養(yǎng)水平和服務(wù)國家戰(zhàn)略的能力,。新增交叉學(xué)科門類,，學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整周期由10年縮短為5年，對國家急需學(xué)科專業(yè)的響應(yīng)能力持續(xù)增強(qiáng),。全方位謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng),，深入實(shí)施“強(qiáng)基計(jì)劃”和基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生投身基礎(chǔ)學(xué)科,。持續(xù)推進(jìn)卓越工程師教育培養(yǎng)改革,，建成世界最大規(guī)模的工程教育體系。高校牽頭建設(shè)了60%以上的學(xué)科類國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,、30%的國家工程研究中心,，承擔(dān)了60%以上的基礎(chǔ)研究、80%以上的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,，加快攻克關(guān)鍵核心技術(shù)特別是“卡脖子”問題,，高校科技創(chuàng)新能力顯著提升,。實(shí)施面向2035高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，加快建構(gòu)中國自主的知識體系,。支持中西部高等教育發(fā)展，部省合建高校建設(shè)和教育現(xiàn)代化區(qū)域創(chuàng)新試驗(yàn)深入推進(jìn),，點(diǎn)線面結(jié)合,、東中西呼應(yīng)的新時(shí)代教育發(fā)展空間格局基本形成。我國教育日益成為適應(yīng),、支撐,、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量，服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的能力持續(xù)提升,。進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段,，我們必須完整、準(zhǔn)確,、全面貫徹新發(fā)展理念,，把服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局作為教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略導(dǎo)向，扎根中國大地辦教育,，堅(jiān)定不移走好人才自主培養(yǎng)之路,，以高質(zhì)量人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究,、高效能社會(huì)服務(wù),，為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐。

六,、全面深化教育領(lǐng)域綜合改革,，教育高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制更加健全

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要全面深化教育領(lǐng)域綜合改革,，增強(qiáng)教育改革的系統(tǒng)性,、整體性、協(xié)同性,；要遵循教育規(guī)律,、人才成長規(guī)律，著力形成充滿活力,、富有效率,、更加開放、有利于高質(zhì)量發(fā)展的教育體制機(jī)制,；要深化辦學(xué)體制和教育管理改革,，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機(jī)活力。這些重要論述深刻闡述了深化改革對于教育發(fā)展的極端重要性,，指明了教育改革的方向任務(wù),、重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教育系統(tǒng)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相結(jié)合,，以教育評價(jià)改革為牽引,，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式,、管理體制,、保障機(jī)制改革，不斷提升教育治理能力和水平,。

黨的十八大以來,，教育系統(tǒng)抓好《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》落實(shí)落地，加速破除唯分?jǐn)?shù),、唯升學(xué),、唯文憑、唯論文,、唯帽子的頑瘴痼疾，堅(jiān)決糾正短視化,、功利化做法,，立德樹人落實(shí)機(jī)制進(jìn)一步健全。深化考試招生制度改革,，29個(gè)省份啟動(dòng)高考綜合改革,，藝術(shù)體育類高考招生進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范，高職院校通過分類考試錄取的學(xué)生占比超過60%,，促進(jìn)公平,、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制進(jìn)一步健全,。完成教育法,、高等教育法、義務(wù)教育法,、民辦教育促進(jìn)法,、職業(yè)教育法等法律法規(guī)修訂，新時(shí)代教育法治保障更加有力,。持續(xù)深化民辦教育分類管理改革,，支持和規(guī)范民辦教育健康發(fā)展。深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革,，強(qiáng)化問責(zé)機(jī)制和常態(tài)化督導(dǎo),，真正使教育督導(dǎo)“長牙齒”。教育領(lǐng)域綜合改革深入推進(jìn),，一些長期制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙得到破解,，一大批基層改革創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)做法不斷涌現(xiàn)。加快教育高質(zhì)量發(fā)展,，我們必須發(fā)揮好改革的突破和先導(dǎo)作用,，大力推進(jìn)教育理念,、體系、制度,、內(nèi)容,、方法、治理現(xiàn)代化,，使教育領(lǐng)域制度更加成熟更加定型,。

七、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),，教育投入保障水平進(jìn)一步提高

習(xí)近平總書記指出,，要堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),、同人民群眾期待相契合,、同我國綜合國力和國際地位相匹配；要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,，不斷擴(kuò)大投入,；做好老師，就要有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心,。這些重要論述充分體現(xiàn)了黨中央堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)決心,，對廣大教師的親切關(guān)懷和殷切期望。各級黨委和政府全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育,、財(cái)政資金投入上優(yōu)先保障教育、公共資源配置上優(yōu)先滿足教育需要,。

黨的十八大以來,，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例連續(xù)10年保持在4%以上。學(xué)生資助政策體系實(shí)現(xiàn)所有學(xué)段,、所有學(xué)校,、所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋，學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃每年惠及3700萬農(nóng)村學(xué)生,。堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作,，深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，出臺落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,，“特崗計(jì)劃”為中西部鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充103萬名教師，“優(yōu)師計(jì)劃”每年為中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)培養(yǎng)1萬名左右本科層次師范生,，義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平基本實(shí)現(xiàn),。廣大教師以赤誠之心,、仁愛之心、奉獻(xiàn)之心投身教育事業(yè),，涌現(xiàn)出李保國,、黃大年、張桂梅等一大批優(yōu)秀教師,，于漪,、衛(wèi)興華、高銘暄被授予“人民教育家”國家榮譽(yù)稱號,。面對突如其來的新冠肺炎疫情,，廣大教師奮戰(zhàn)在抗擊疫情和“停課不停學(xué)、不停教”兩條戰(zhàn)線上,，守護(hù)億萬學(xué)生身心健康,，為抗擊疫情作出了重要貢獻(xiàn)。教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)加快實(shí)施,，建成用好國家智慧教育平臺,，利用信息技術(shù)更新教育理念、變革教育模式,。教育投入保障機(jī)制更加完善，支撐起人口規(guī)模巨大的教育體系,。投資教育就是投資未來,，我們要強(qiáng)化教育高質(zhì)量發(fā)展支撐保障，大力營造全社會(huì)重視教育,、關(guān)心教育,、支持教育的濃厚氛圍，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化,。

八,、擴(kuò)大新時(shí)代教育對外開放，我國教育的國際影響力加快提升

習(xí)近平總書記指出,，教育對外開放是我國改革開放事業(yè)的重要組成部分,，要服務(wù)黨和國家工作大局，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局,，提升教育對外開放質(zhì)量和水平,；要擴(kuò)大教育對外開放，優(yōu)化教育開放全球布局,。這些重要論述明確了教育對外開放在國家開放大局中的地位作用,，指明了新時(shí)代深化教育國際交流的目標(biāo)方向。

黨的十八大以來,，教育系統(tǒng)加快和擴(kuò)大對外開放,，加強(qiáng)與世界各國和國際組織的務(wù)實(shí)合作,，全面提升國際交流與合作水平。持續(xù)實(shí)施共建“一帶一路”教育行動(dòng),，與188個(gè)國家和地區(qū),、40多個(gè)重要國際組織建立教育合作交流關(guān)系，高等教育學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)覆蓋58個(gè)國家和地區(qū),。中外人文交流不斷深化,，76個(gè)國家將中文納入國民教育體系。發(fā)起并成功舉辦首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì),，在亞,、非、歐三大洲19個(gè)國家建成20個(gè)“魯班工坊”,，在40多個(gè)國家和地區(qū)開展“中文+職業(yè)教育”特色項(xiàng)目,。連續(xù)舉辦七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，累計(jì)吸引120多個(gè)國家和地區(qū)603萬個(gè)團(tuán)隊(duì),、2535萬名學(xué)生參賽,。與聯(lián)合國教科文組織等重要國際組織合作持續(xù)深化，為全球教育治理貢獻(xiàn)了中國智慧,。堅(jiān)持扎根中國,、融通中外，更全方位,、更寬領(lǐng)域,、更多層次、更加主動(dòng)的教育對外開放格局加快形成,，我國教育日益走近世界舞臺中央,。世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，我們要堅(jiān)持對外開放不動(dòng)搖,，將開放合作作為新時(shí)代教育改革創(chuàng)新的重要推動(dòng)力，以更高水平的教育對外開放促進(jìn)更高質(zhì)量發(fā)展,，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量,。

新時(shí)代10年，是黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)的10年,，是立德樹人根本任務(wù)全面落實(shí)的10年,，是教育改革創(chuàng)新全面深化的10年，是教育公平和質(zhì)量全面提升的10年,，是教育現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展的10年,。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程上，教育系統(tǒng)要更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和重要指示批示精神轉(zhuǎn)化為建設(shè)教育強(qiáng)國的生動(dòng)實(shí)踐,，從政治上看教育,、從民生上抓教育、從規(guī)律上辦教育,，建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，奮力譜寫新時(shí)代新征程教育改革發(fā)展新篇章,，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開,！

（《求是》  2022年9月16日）