2022年8月19日,，首屆世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會在天津成功舉辦,，習近平主席為大會致賀信，指出：職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連,，對促進就業(yè)創(chuàng)業(yè),、助力經(jīng)濟社會發(fā)展、增進人民福祉具有重要意義。中國積極推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,，支持中外職業(yè)教育交流合作,。
根據(jù)大會兩年舉辦一次的安排，經(jīng)國務院批準,，2024年世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會（以下簡稱大會）將于11月20日至22日在天津舉辦,。這是全國教育大會后我國首場教育領域的主場外交活動，是貫徹落實全國教育大會,、提升我國職業(yè)教育國際影響力的重要舉措,。經(jīng)過前期籌備，目前,，各項工作已經(jīng)就緒,。
一、大會情況
（一）主題
大會主題確定為：“創(chuàng)新賦能未來 技能塑造人生”（Innovation Empowers the Future, Skills Enlighten New Lives）,。這一主題,，彰顯了技能對于一個人一生的重大意義，并賦予職業(yè)教育創(chuàng)新為未來賦能的重大作用,，這是對職業(yè)教育在當今社會功能作用的全新定位,。我們已將主題翻譯成101種語言，通過這種安排設計,，目的就是推動這一職業(yè)教育理念在更為廣泛的地區(qū)和更多的人群中傳播,。
（二）外賓參會情況
截至今天上午，確認參會外賓已超過600名,，覆蓋77個國家和地區(qū),，其中部長級外賓40多人，另有駐華使節(jié),、國際組織,、院校等單位代表500多人。
（三）主要活動安排
大會將以開幕式為重頭戲,，配套活動有：成立世界職業(yè)技術教育發(fā)展聯(lián)盟,、頒發(fā)世界職業(yè)教育大獎、舉辦世界職業(yè)院校技能大賽冠軍爭奪賽,、舉辦職業(yè)教育專題展,、創(chuàng)設職業(yè)教育國際期刊。
關于“會”：
將設置開幕式,、主旨報告,、部長級圓桌會、平行會議,、閉幕式等環(huán)節(jié),。
在21日上午，舉行開幕式和主旨報告,。
在21日下午,，舉行部長級圓桌會議。中國等30多個國家的教育部長參會,，討論通過《世界職業(yè)教育發(fā)展天津共識》,，為世界職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃愿景。同期舉行6個平行會議,，分別為：產(chǎn)教融合推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,、職業(yè)教育促進全球可持續(xù)發(fā)展、高技能人才培養(yǎng)的全球戰(zhàn)略與實踐,、職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展的實踐創(chuàng)新,、職業(yè)教育與終身學習融合發(fā)展、職業(yè)教育質(zhì)量保障體系構建,。
在22日上午,，舉行閉幕式。發(fā)布世界職業(yè)教育發(fā)展天津共識,、世界職業(yè)技術教育期刊創(chuàng)刊,、中國職業(yè)教育發(fā)展報告、中國技能人才需求報告,，頒發(fā)世界職業(yè)教育大獎,。
關于“盟”：
這是首個由我國主導的世界職教合作組織機構。目前,，聯(lián)盟成員已經(jīng)確定,，外方單位占比超過三分之二，五大洲均有代表參加,，一批具有國際影響力的院校,、行業(yè)組織加入聯(lián)盟。為促進職業(yè)教育產(chǎn)教融合,，我們還特別吸收一批中外知名的企業(yè)加入,。
關于“獎”：
該獎名稱為“世界職業(yè)教育大獎”（英文名稱World TVET Prize），由世界職業(yè)技術教育發(fā)展聯(lián)盟設立,。按照國際慣例,，大獎設置了提名委員會和評審委員會。將依照“貢獻度高,、共識度高,、可推廣度高”的原則，在全球范圍內(nèi)評選并獎勵對職業(yè)教育發(fā)展做出杰出貢獻的個人和團隊,。
關于“賽”：
從今年開始,，全國職業(yè)院校技能大賽已順利升級為世界職業(yè)院校技能大賽,。其總決賽分爭奪賽、排位賽,、冠軍總決賽3個階段,。截至目前，各賽區(qū)總決賽爭奪賽已順利完成（共有74個國家,、2701所職業(yè)學校和機構,、8121支參賽隊伍、29182名選手參賽）,，冠軍總決賽將于11月21日在天津舉辦,。
關于“展”：
大會設置職業(yè)教育專題展。分為“技能塑造人生,、技藝傳承文明,、服務產(chǎn)業(yè)升級、服務區(qū)域發(fā)展,、國際交流合作,、產(chǎn)教互融互通、創(chuàng)新賦能未來”等板塊,，充分展現(xiàn)職業(yè)教育在服務經(jīng)濟社會發(fā)展,、服務國家重大戰(zhàn)略、服務人的全面發(fā)展中的貢獻,。來自國內(nèi)的49所院校和機構,、19家頭部企業(yè)參展。
關于“刊”：
創(chuàng)設《世界職業(yè)技術教育》國際期刊,。該刊旨在促進世界職業(yè)教育理論,、實踐、政策研究,，使其成為聯(lián)絡各國職業(yè)教育發(fā)展的紐帶與平臺,。
關于“報告”：
發(fā)布《中國職業(yè)教育發(fā)展報告》。該報告全景式展示中國職業(yè)教育改革發(fā)展取得的歷史性成就,，分析總結了我國職業(yè)教育制度構建,、體系完善、產(chǎn)教融合,、質(zhì)量提升,、國際合作等方面的實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，向全世界傳遞中國職業(yè)教育方案,，貢獻中國智慧,。
二、大會主要亮點
（一）規(guī)模大,、層級高,。本次大會是全球疫情之后首場世界職業(yè)教育線下大會,，共有600多位外賓參會，其中部級以上40多位,，首次實現(xiàn)外賓數(shù)超過國內(nèi)嘉賓,，彰顯了我國在世界職業(yè)教育領域的感召力、動員力,。
（二）設立“世界職業(yè)教育大獎”。該獎是我國設立的首個世界職業(yè)教育大獎,。將進一步增強我國對世界職業(yè)教育發(fā)展的塑造力,。
（三）部長級圓桌會議。會議期間,，將舉行部長級圓桌會議,，發(fā)布《世界職業(yè)教育發(fā)展天津共識》，首次推出各方認同的職業(yè)教育標準“北京協(xié)議”概念,，將進一步凝聚各國職業(yè)教育發(fā)展共識,，突出我國在世界職教領域的治理能力。
（四）打造更具韌性的世界職業(yè)教育交流舞臺,。從本次大會開始,，在兩次會議間隔期間，我們將充分發(fā)揮世界職業(yè)技術教育發(fā)展聯(lián)盟及秘書處,、《世界職業(yè)技術教育》期刊,、世界職業(yè)院校技能大賽等在信息共享、政策交流,、議題設置,、活動組織等方面的作用，創(chuàng)新大會間隔期間韌性發(fā)揮效能的機制,，久久為功,，助力建設具有全球影響力的重要教育中心。
三,、職業(yè)教育發(fā)展情況
黨的十八大以來,，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，中國特色職業(yè)教育發(fā)展道路和模式基本形成,，職業(yè)教育吸引力,、影響力、競爭力不斷增強,，職業(yè)教育面貌發(fā)生了歷史性,、格局性變化。
建成世界上最大規(guī)模的職業(yè)教育體系,。截至2023年,，我國共有職業(yè)學校（含技工學校）11133所,，在校生近3500萬人，形成了中職,、?？啤⒈究仆暾膶哟误w系,。在發(fā)展規(guī)模上,，職業(yè)教育分別撐起我國高中階段教育和高等教育的“半壁江山”。近年來,，現(xiàn)代制造業(yè),、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)70%以上的新增一線從業(yè)人員來自職業(yè)院校。職業(yè)院校已經(jīng)成為培養(yǎng)大國工匠,、能工巧匠,、高技能人才的主陣地。
深入推進“一體兩翼五重點”戰(zhàn)略任務,。職業(yè)教育戰(zhàn)線認真落實2022年12月中辦,、國辦印發(fā)的《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》。省級層面,，教育部分別與天津,、山東等9個省份共同開展省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革試點工作，落實省級政府領導和發(fā)展職業(yè)教育的主體責任,。市級層面,，依托經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等主要經(jīng)濟功能區(qū),，建設了34家市域產(chǎn)教聯(lián)合體,，提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)與區(qū)域發(fā)展的緊密度。行業(yè)層面,，推動職業(yè)教育圍繞重點產(chǎn)業(yè),，建設國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、國家有色金屬行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,，提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)與行業(yè)發(fā)展的適配度,。實施專業(yè)、課程,、教材,、教師、實習實訓等職業(yè)教育關鍵要素改革,，努力構建職普融通,、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系。
當前,，職業(yè)教育戰(zhàn)線正在貫徹全國教育大會精神,，我們將緊緊圍繞教育的政治屬性,、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,，推動職業(yè)教育主動服務經(jīng)濟社會發(fā)展,、服務人的全面發(fā)展、服務國家重大戰(zhàn)略,，牢固樹立推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的職業(yè)教育辦學觀,，為推動中國式現(xiàn)代化譜寫職業(yè)教育嶄新篇章。
（教育部網(wǎng)站 2024年11月14日）