近日,，教育部公布第二批國家市域產(chǎn)教聯(lián)合體名單,，分別是江蘇太倉、浙江寧波,、浙江義烏,、廣西南寧、四川宜賓,、新疆昌吉等6個市（縣）,。

教育部為何新布局建設這6家市域產(chǎn)教聯(lián)合體？聯(lián)合體如何走出一條職業(yè)教育助推地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展厚植職業(yè)教育根基的雙贏之路,？記者對此進行了采訪。

聚焦區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)

記者梳理發(fā)現(xiàn),，6家新布局建設的國家市域產(chǎn)教聯(lián)合體有著明顯的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,，深度融入?yún)^(qū)域主導產(chǎn)業(yè)。

比亞迪全球最大,、國內(nèi)建設速度最快的電池生產(chǎn)基地在南寧,，新能源電池所需的鋁精深加工又是南寧特色產(chǎn)業(yè)。南寧市智能制造產(chǎn)教聯(lián)合體由南寧職業(yè)技術(shù)大學和南南鋁業(yè)股份有限公司共同牽頭,。

新疆昌吉這些年發(fā)展形成了糧油,、優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品、棉花和紡織3個百億級產(chǎn)業(yè)集群,。昌吉國家農(nóng)高區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體由新疆昌吉國家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū),、國家重點龍頭企業(yè)新疆泰昆集團有限責任公司、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學等單位共同牽頭打造,。

除產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢外,，布局廣西南寧和新疆昌吉，與服務周邊外交大局也密切相關(guān),。南寧正在加快建設面向東盟開放發(fā)展的區(qū)域性國際大都市,，新疆正在打造我國向西開放橋頭堡，加快“一帶一路”核心區(qū)建設,。

江蘇太倉和浙江義烏,，是6家聯(lián)合體中唯二的縣級行政區(qū)，憑借獨特產(chǎn)業(yè)和發(fā)展路徑,，“以一縣之力橫掃全球”,。

江蘇太倉開展對德合作30余年，德資企業(yè)多達530余家,，借鑒德國“雙元制”教育模式,，形成了產(chǎn)教融合、校企合作的“太倉模式”,。蘇州市太倉中德智能制造產(chǎn)教聯(lián)合體由太倉高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院和舍弗勒（中國）有限公司聯(lián)合牽頭組建,，服務工業(yè)母機,、汽車核心零部件和航天航空零部件三大產(chǎn)業(yè)集群,。

義烏以小商品批發(fā)聞名全球。義烏自由貿(mào)易發(fā)展區(qū)市域產(chǎn)教聯(lián)合體由義烏自由貿(mào)易發(fā)展區(qū),、義烏工商職業(yè)技術(shù)學院,、浙江中國小商品城集團股份有限公司共同牽頭成立，聚焦在新型數(shù)字貿(mào)易,、電子商務,、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代金融,、“保稅+”新業(yè)態(tài)等義烏最有優(yōu)勢的特色產(chǎn)業(yè)上,。

布局浙江寧波和四川宜賓，則是為了服務長三角和長江經(jīng)濟帶發(fā)展,。

寧波經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎深厚,，擁有規(guī)上工業(yè)企業(yè)1000余家、高新技術(shù)企業(yè)670家,。寧波經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體由寧波經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（北侖區(qū)）,、寧波職業(yè)技術(shù)學院和注塑機行業(yè)龍頭海天塑機集團有限公司共同牽頭成立。

四川宜賓過去以白酒和煤炭兩大產(chǎn)業(yè)而聞名,，近年來加快引進培育動力電池,、晶硅光伏、數(shù)字經(jīng)濟等新興產(chǎn)業(yè)和綠色低碳產(chǎn)業(yè),，強化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,。宜賓臨港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（三江新區(qū)）市域產(chǎn)教聯(lián)合體由宜賓職業(yè)技術(shù)學院和四川省宜賓五糧液集團有限公司共同牽頭。

豐富的產(chǎn)教資源和區(qū)位優(yōu)勢為市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設提供了“天時”“地利”,，但辦好的關(guān)鍵在于地方政府扛起統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育的主體責任,，實現(xiàn)多主體協(xié)同發(fā)展的“人和”。

比如,，義烏市政府列出聯(lián)合體建設政策事項清單,，任務分解至義烏市發(fā)改局、經(jīng)信局,、科技局等15個部門,，義烏市每年劃撥500萬元專項用于聯(lián)合體建設，連續(xù)6年總計投入3000萬元,。

新疆昌吉成立了多部門組成的市域產(chǎn)教聯(lián)合體工作領(lǐng)導小組,，組建了實體化運作的理事會，制定《昌吉州關(guān)于加快推進市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設指導意見》,，專門設立職業(yè)教育發(fā)展專項資金,，每年1000萬元用于支持產(chǎn)教聯(lián)合體成員單位人才培養(yǎng)改革,、公共實訓基地建設等，為實體化運行提供了有力保障,。

企業(yè)深度融入人才培養(yǎng)

“我們在實際招聘中發(fā)現(xiàn),，畢業(yè)生與我們崗位的技能需求并不匹配，還需要花大量成本培訓,，我們也在思考,，到底怎樣才能讓學校教育和我們企業(yè)的需求結(jié)合起來?！睂幉êＬ焖軝C集團人力資源負責人陳興說,。

海天塑機集團的困惑也是大部分企業(yè)面臨的共同難題。在市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設中,，企業(yè)發(fā)揮著重要的辦學主體作用,，將優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)資源全面融入職業(yè)院校的專業(yè)、課程,、教材,、師資、實訓基地建設,，目的就是要解決人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的問題,。

海天塑機集團投資1.3億元共建“藍金領(lǐng)高技能人才工廠”，聯(lián)合寧波職業(yè)技術(shù)學院,、北侖職高,、浙大寧波理工學院等院校，采用“2+1”學習模式,，自制課程,，自研教具，根據(jù)前期摸排的產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)企業(yè)整體用工需求,，深度打造定制化的專業(yè),。學生需要先在學校進行兩年的理論和模擬實操學習，再到企業(yè)進行為期一年的輪崗實訓,，順利結(jié)業(yè)的學生全都可以選擇與企業(yè)簽約,。

太倉實施“雙元制”學徒培養(yǎng)模式已有20多年，企業(yè)通過建立企業(yè)培訓中心,，安排專職培訓師全程承擔學徒培養(yǎng),。學生具有學生和員工雙重身份，校企按照4∶6的學時比例分別承擔理論與實踐教學,，行會負責考試評價,，地方政府出臺完備產(chǎn)教融合政策，建立系列化的校企合作育人制度,。

宜賓在產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型的過程中,，高技能人才不足的問題日益凸顯,。宜賓職業(yè)技術(shù)學院和四川省宜賓普什集團有限公司共建清潔能源裝備智能制造產(chǎn)學研綜合平臺，學生到生產(chǎn)一線跟崗實訓是常態(tài),。在企業(yè),，師傅手把手帶教，學生回到學校后面對的仍然是企業(yè)生產(chǎn)的真實情景,。

“我們課上加工的零件直接來自企業(yè),，課程,、教材,、項目等多個方面都圍繞企業(yè)真實的生產(chǎn)問題不斷進行優(yōu)化?！币速e職業(yè)技術(shù)學院智能制造學院教師代艷霞介紹,。

人才培養(yǎng)和企業(yè)需求契合后，人才自然就能留下,，為地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入活力,。2019年至2022年間，宜賓職業(yè)技術(shù)學院80％的畢業(yè)生前往沿海地區(qū)工作,；2022年后,，80％的畢業(yè)生留在了四川；2023年,，更是有38％的學生畢業(yè)后在宜賓就業(yè),。

在師資培養(yǎng)上，聯(lián)合體企業(yè)成為職業(yè)院校師資培養(yǎng)的“富礦”,。義烏聚焦區(qū)域現(xiàn)代商貿(mào)服務業(yè)和先進制造業(yè),，強化聯(lián)合體內(nèi)學校教師進入企業(yè)生產(chǎn)一線實踐，加強對企業(yè)兼職教師教學技能的培訓,。

在專業(yè)設置上,，市域產(chǎn)教聯(lián)合體內(nèi)院校結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，及時動態(tài)調(diào)整專業(yè)設置,。南寧職業(yè)技術(shù)大學精準對接南寧電子信息,、新能源汽車及零部件、先進裝備制造等千億元產(chǎn)業(yè),，新增新能源汽車技術(shù),、汽車電子技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)等3個專業(yè),，組建新能源汽車產(chǎn)業(yè)學院,，撤銷7個不適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)。

專業(yè)對接產(chǎn)業(yè),、課程對接崗位,、學習過程對接生產(chǎn)過程,，理想中的職業(yè)教育畫卷正在市域產(chǎn)教聯(lián)合體中徐徐展開。

職業(yè)教育賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展

產(chǎn)業(yè)發(fā)展為職業(yè)教育提供了肥沃的發(fā)展土壤,，職業(yè)教育也利用自身優(yōu)勢助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，市域產(chǎn)教聯(lián)合體正在加速實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)的“雙向奔赴”。

宜賓以美酒聞名于世,，五糧液家喻戶曉,。一杯白酒，凝聚著釀酒師傅幾十年的經(jīng)驗,，任何步驟的差錯都會影響白酒口感,。宜賓職業(yè)技術(shù)學院近年來聯(lián)合五糧液開啟了數(shù)字化釀造的新嘗試，雙方共建白酒生產(chǎn)數(shù)字化中心,，正在訓練數(shù)字化模型輔助釀酒,。

“中小微酒企可以采集數(shù)據(jù)到我們的虛擬仿真軟件上，先模擬一遍再進行實際操作,，最大程度減少失誤和損失,，因此十分受益?！币速e職業(yè)技術(shù)學院黨委常委,、副院長王賽說。

2024年,，南南鋁加工有限公司投入了100多臺數(shù)控機床和機器人,，急需高技能人才，給南寧職業(yè)技術(shù)大學列出了明確的“產(chǎn)業(yè)需求清單”,。

針對企業(yè)的“出題”,，南寧職業(yè)技術(shù)大學聯(lián)合哈爾濱工程大學相關(guān)團隊，迅速組建新能源汽車輕合金材料實驗室,，解決材料表面防護技術(shù)和材料輕量化技術(shù)難題,。加上南寧職業(yè)技術(shù)大學的數(shù)控機床學生在校即獲得了高級技工的資格，具備相當?shù)牟僮骷庸つ芰?，第一時間完成了“答題”,。

聯(lián)合體成立以來，寧波職業(yè)技術(shù)學院為聯(lián)合體內(nèi)企業(yè)量身定制培訓計劃,，累計開設了“三廢”處理,、化工總控等6批次高級工匠培訓班，累計培訓企業(yè)職工1200余人,；聚焦“區(qū)內(nèi)培養(yǎng),、中亞就業(yè)”，新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學試點職教國際化人才培養(yǎng)新模式，為聯(lián)合體內(nèi)“走出去”企業(yè)開展小訂單培養(yǎng)……

“以前政府,、學校,、企業(yè)、行業(yè)之間是不通的,，現(xiàn)在市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設打通了政校行企的通道,，各方找到了共同價值的利益交集點，實現(xiàn)合作發(fā)展的目標,?！蹦蠈幝殬I(yè)技術(shù)大學校長周旺說。

（中國教育報  2024年11月15日）