近日,，教育部印發(fā)758項新修（制）訂的職業(yè)教育專業(yè)教學標準（以下簡稱新標準）。

　　職業(yè)教育專業(yè)教學標準是職業(yè)教育國家教學標準體系的重要組成部分,，是開展專業(yè)教學的基本文件,。新標準包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）,、入學基本要求,、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向,、培養(yǎng)目標,、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學時安排,、師資隊伍,、教學條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求等11個方面要素,。

　　與原標準相比,，新標準系統(tǒng)設(shè)計了中職、高職?？啤⒙殬I(yè)本科教學要求,，更加強化職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力培養(yǎng),，促進專業(yè)教學緊跟產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展，推動以數(shù)字化和人工智能賦能教學,。

　　同時,，新標準在全面規(guī)定專業(yè)設(shè)置、課程體系,、教材資源,、實習實訓、師資保障,、質(zhì)量評價等教學基本要求的基礎(chǔ)上,，也為學校結(jié)合區(qū)域、行業(yè)實際以及辦學定位和人才培養(yǎng)需要,，自主設(shè)置課程,、開展人才培養(yǎng)留出了空間。

　　新標準覆蓋《職業(yè)教育專業(yè)目錄》1434個專業(yè)的52.9%,，涉及19個專業(yè)大類,、90個專業(yè)類,。其中，中職標準223項,，高職?？茦藴?/span>471項，職業(yè)本科標準64項,；第一產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)標準52項,，第二產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)標準292項，第三產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)標準414項,。根據(jù)2024年全國職業(yè)教育專業(yè)布點數(shù)據(jù),，新標準覆蓋10.1萬余個專業(yè)點，占專業(yè)布點總數(shù)的82.1%,。

　　為做好修（制）訂工作,，教育部組織和協(xié)調(diào)有關(guān)職業(yè)學校、普通高校,、行業(yè)企業(yè),、教科研機構(gòu)、專家組織,、學術(shù)團體等4600余家單位的9500余名專家參與,，征求近100家有關(guān)行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會,、地方教育行政部門,、研究機構(gòu)意見，歷時3年多時間完成,。

　　下一步,，教育部將組織各地教育行政部門、全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會,、教育部職業(yè)院校教學（教育）指導委員會等,，做好新標準的宣傳推廣和貫徹落實工作。同時指導各職業(yè)學校認真執(zhí)行新標準,，充分發(fā)揮標準的引領(lǐng)作用,，修訂相應(yīng)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，不斷提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,，增強人才培養(yǎng)適應(yīng)性,。

（教育部網(wǎng)站  2025年2月11日）