10月29日，學(xué)校在行政辦公樓222會(huì)議室開(kāi)展高校輿情引導(dǎo)與校園傳播專題培訓(xùn)。山東省教育廳（省委教育工委）新聞中心主任，研究員宋全政應(yīng)邀作輔導(dǎo)報(bào)告。黨委副書(shū)記遲會(huì)禮出席并主持會(huì)議，各系部、各部門(mén)負(fù)責(zé)人及全體信息員、網(wǎng)評(píng)員參加會(huì)議。

　　宋全政以高校近期發(fā)生的、引起較大社會(huì)關(guān)注的輿情事件為切入點(diǎn)，從全媒體時(shí)代、輿論引導(dǎo)、校園傳播三個(gè)方面分析了網(wǎng)絡(luò)輿情的特點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)今社會(huì)，人人都是媒體人，高校領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必要具備并不斷增強(qiáng)“與媒體打交道”的能力，尤其是對(duì)社會(huì)輿論的認(rèn)知能力、應(yīng)對(duì)能力與運(yùn)用能力；要明確政務(wù)輿情回應(yīng)責(zé)任，做到主動(dòng)回應(yīng)、理性應(yīng)對(duì)；要與社會(huì)權(quán)威媒體建立無(wú)障礙溝通機(jī)制和合作平臺(tái)；要準(zhǔn)確研判高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大輿情風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)化解。

　　遲會(huì)禮指出，宋全政主任的專題報(bào)告從如何看待輿情、如何處理輿情危機(jī)等方面作了深入解讀和剖析，對(duì)于提升我校干部和信息員、網(wǎng)評(píng)員媒介素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校完善輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制具有重要的指導(dǎo)意義。（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 高松）