5月25日，第十九屆建設銀行“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生課外學術科技作品競賽（職業(yè)院校組）終審決賽于濰坊圓滿落幕。我校推薦作品榮獲特等獎1項、一等獎4項、二等獎3項、三等獎6項，獲獎總數(shù)創(chuàng)歷史新高。本次省級決賽我校共有5個項目入圍。其中，《節(jié)電精靈——基于數(shù)字孿生的物聯(lián)節(jié)電設備》項目憑借其創(chuàng)新理念與扎實的實踐成果，獲得評委高度認可，最終榮獲特等獎。

備賽期間，學校教務處啟動了有組織的深度輔導機制，從創(chuàng)新性、可行性、展示效果等多維度對項目提出優(yōu)化建議，指導團隊完善細節(jié)。賽前，通過多次組織模擬問辯評審，幫助參賽者熟悉流程、提升能力、增強團隊凝聚力與抗壓能力。競賽過程中，教務處全程帶隊參與省賽布展及現(xiàn)場問辯評審，全面負責賽事服務保障與心理疏導工作。本屆“挑戰(zhàn)杯”以“齊魯青韻 創(chuàng)領未來”為主題，聚焦科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)，旨在引導激勵青年學子緊跟時代發(fā)展，提升創(chuàng)新創(chuàng)造意識與能力，將專業(yè)知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結合，勇?lián)鷷r代使命，投身科創(chuàng)報國實踐。參與此類競賽對于學生個人能力提升及學校發(fā)展具有重要意義，而扎實的專業(yè)知識儲備、多環(huán)節(jié)的實踐歷練、科學的備賽策略、持續(xù)的創(chuàng)新探索以及對細節(jié)的精準把控，是取得優(yōu)異成績的關鍵因素。

我校一貫高度重視學生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極搭建各類競賽平臺并提供專業(yè)指導與支持。本次“挑戰(zhàn)杯”賽事中的優(yōu)異表現(xiàn)，充分體現(xiàn)了學校長期堅持創(chuàng)新教育的成效。未來，學校將持續(xù)加大對學生科技創(chuàng)新活動的投入力度，鼓勵更多學子參與學術科技競賽，爭取在更多賽事中再創(chuàng)佳績，為推動學校高質量發(fā)展、培育創(chuàng)新型人才貢獻力量。（教務處  黨瑩）