為深入貫徹新時代職業(yè)教育改革發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建全鏈條人才培養(yǎng)體系，全面推動“招-培-就”一體化聯(lián)動工作落地見效。5月29日下午，學(xué)校組織召開工作推進(jìn)會。院長張建臣等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各院部、部門負(fù)責(zé)人參加會議。會議由紀(jì)委書記柏一星主持。

張建臣立足新發(fā)展階段，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)“招-培-就”一體化聯(lián)動工作思路，作出三項要求：在招生方面，要聚焦“雙側(cè)”改革，持續(xù)優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，形成專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求動態(tài)匹配的響應(yīng)機(jī)制，同時，推進(jìn)人工智能中外合作辦學(xué)項目，以開放包容的姿態(tài)拓展國際教育合作版圖；在人才培養(yǎng)方面，要深化“1+X創(chuàng)業(yè)融合體”創(chuàng)新實踐，依托科教研協(xié)同平臺修訂成果績點，構(gòu)建科學(xué)合理的教師評價體系，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與科研水平雙提升；在就業(yè)方面，各二級學(xué)院需前瞻性部署就業(yè)指導(dǎo)體系，精心做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和宣傳動員工作，拓展就業(yè)渠道，加強(qiáng)與企業(yè)交流合作，貫通“專業(yè)鏈-產(chǎn)業(yè)鏈-人才鏈”。

圍繞調(diào)研走訪和近期工作開展情況，張建臣提出三點意見：一是內(nèi)抓質(zhì)量、外強(qiáng)融合。要積極宣傳學(xué)校在人才培養(yǎng)和科學(xué)治理方面的特色與優(yōu)勢，用自信開放的姿態(tài)去拓展空間、整合資源。二是破舊局、開新局。面對新形勢，全體教職工要勇于走出舒適區(qū)，憑借敏銳的洞察力和果敢的行動力，及時轉(zhuǎn)變角色定位，創(chuàng)新教育模式，提升工作效能。三是建章立制、規(guī)范管理。強(qiáng)化提升現(xiàn)代化治理能力和治理水平，把規(guī)章制度落實、落細(xì)、落地，通過問題倒逼流程再造，實現(xiàn)人人負(fù)責(zé)、人人盡責(zé)，以科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、高效的管理體制機(jī)制，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

會上，繼續(xù)教育與培訓(xùn)部、財務(wù)處、總務(wù)處、數(shù)字商務(wù)學(xué)院和基礎(chǔ)部分別就負(fù)責(zé)領(lǐng)域的工作進(jìn)行了匯報。（文字  辦公室 張鉦  圖片  宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 張淦）