6月20日，山東電子職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合山東政法學院商學院、菏澤學院商學院，攜手用友新道科技股份有限公司、濟南學尚信息技術(shù)有限公司等企業(yè)代表，共同舉辦“3+2 對口貫通分段培養(yǎng)”專題研討會。三校領(lǐng)導、專業(yè)負責人及企業(yè)代表共同參會，圍繞人才培養(yǎng)方案銜接、課程體系優(yōu)化、教學資源共享、學生管理協(xié)同等核心議題展開深入研討，為構(gòu)建現(xiàn)代職教體系、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量明確方向。

多方聯(lián)動，共筑職教發(fā)展新格局

會上，山東電子職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)處負責人張欣提出，“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)是打通職業(yè)教育縱向貫通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需從教學管理頂層設(shè)計入手，聚焦專本課程銜接不暢、培養(yǎng)目標錯位等痛點，以體系化思維推動人才培養(yǎng)方案的科學構(gòu)建。學校數(shù)字財經(jīng)學院負責人李冬蕓詳細介紹了大數(shù)據(jù)與會計、財務(wù)管理等專業(yè)的建設(shè)成果，表示要以“財經(jīng)筑基、技術(shù)賦能”為內(nèi)核的教學模式及數(shù)字財經(jīng)專業(yè)群實訓中心的協(xié)同運作，為專本貫通培養(yǎng)奠定堅實基礎(chǔ)。

山東政法學院商學院院長孫建全系統(tǒng)介紹了學院發(fā)展歷程與“政產(chǎn)學研用”融合的辦學特色，并提出“專本課程學分互認、導師聯(lián)合培養(yǎng)”的創(chuàng)新構(gòu)想。菏澤學院商學院院長高潔分享了商學院的辦學理念以及財務(wù)管理專業(yè)在師資團隊、課程建設(shè)、實訓平臺等方面的優(yōu)勢，提出通過“專本培養(yǎng)目標一體化設(shè)計、核心課程群協(xié)同開發(fā)”破解分段培養(yǎng)壁壘的建議。用友新道科技股份有限公司山東分公司副總經(jīng)理孫琪從企業(yè)視角，剖析了數(shù)字經(jīng)濟時代對財經(jīng)人才的新能力要求，同時現(xiàn)場發(fā)布設(shè)立“新道—學尚勵志獎學金”，助力人才培養(yǎng)。

凝聚共識，勾勒貫通培養(yǎng)新藍圖

山東電子職業(yè)技術(shù)學院黨委委員、副院長梁會亭作總結(jié)講話。他指出，本次研討會形成三大共識：一是建立三校“專業(yè)建設(shè)共同體”，聯(lián)合開發(fā)貫通培養(yǎng)課程標準與教材；二是搭建“專本學生聯(lián)合培養(yǎng)平臺”，實現(xiàn)導師資源、實訓基地、教學資源的全面共享；三是推動校企協(xié)同育人升級，將企業(yè)真實項目融入貫通培養(yǎng)全過程。希望“專本企”三方協(xié)同發(fā)力，為職教人才培養(yǎng)搭建更加科學、系統(tǒng)、完善的培養(yǎng)通道。

會后，與會嘉賓參觀了數(shù)字財經(jīng)學院實訓基地，并與學生代表座談，就貫通培養(yǎng)中的學習銜接、職業(yè)規(guī)劃等問題進行交流。此次研討會深化了三校在“3+2”貫通培養(yǎng)領(lǐng)域的合作，為專本有機銜接、校企深化合作找到最佳方案。未來，三校將以此為契機，加速推進培養(yǎng)方案落地，共同培育適應數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)財經(jīng)人才。（數(shù)字財經(jīng)學院  樊春燕）