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我校舉辦2025年校級“金課”教學展示暨教師實踐技能考核表彰活動

發(fā)布時間:2025-06-27瀏覽次數:17

為深入貫徹立德樹人根本任務,全面推進課程教學改革,充分發(fā)揮“金課”的示范引領作用,進一步強化“雙師型”教師隊伍建設,6月24日,我校“2025年校級‘金課’教學展示暨教師實踐技能考核表彰活動”在學術報告廳成功舉辦。院長張建臣、副院長梁會亭出席活動,教務處、各院部負責人及全體專兼職教師參加。

活動現場,梁會亭為10位“金課”獲獎教師頒發(fā)榮譽證書,并發(fā)表致辭。

梁會亭指出,課程是人才培養(yǎng)的核心要素,“金課”在“五金”中具有基礎性地位,希望在座的廣大教師要以這些獲獎的金課教師為榜樣,深耕課堂,積極學習新方法、新技術、新工藝、新標準,不斷深化三教改革,確保課程內容緊跟時代步伐,緊密貼合行業(yè)需求。

在“金課”教學展示環(huán)節(jié),三位老師分別從說課設計、課堂教學、課程思政三個維度進行了展示,讓在場的教師們身臨其境地感受了“金課”的魅力和高度。

在歷時兩個月的專業(yè)教師實踐技能考核工作中,集成電路學院與數字商務學院憑借精細化組織管理與顯著改革成效脫穎而出,榮獲“優(yōu)秀組織獎”,集成電路學院院長郭隆健、數字商務學院院長李敏上臺分享了本次活動的組織經驗與心得體會,為全校“雙師型”隊伍建設提供了可復制的改革范式。來自各二級學院的7位教師在實操考核中展現出過硬的專業(yè)技能,榮獲“優(yōu)異表現獎”。張建臣為表現優(yōu)異的2個學院及7位優(yōu)秀教師代表頒獎。

在總結講話中,張建臣對此次活動給予了充分肯定,并對下一步教育教學改革工作提出三點要求。一是增強學習意識,努力提高業(yè)務能力與教學水平,做到善學、好學、樂學,為學生樹立良好榜樣,達成“教學相長”目標;二是勇于解放思想,將日常學習、國家政策與工作實際有機結合,大膽改革、勇于創(chuàng)新,探索教學改革新路徑,助力高質量辦學成果與教師業(yè)務素養(yǎng)整體提升;三是加大對教學改革支持力度,繼續(xù)深化“雙回歸”學風教風建設,為學生提供學習平臺、為教師提供成長空間,雙管齊下,提升人才培養(yǎng)質量與教師教學科研水平,推動學校高質量發(fā)展。

此次活動展示了學校深化“三教”改革的階段性成果。未來,學校將繼續(xù)以“金課”建設為引領,以“金師”錘煉為根基,打造一支師德高尚、技藝精湛的高水平師資隊伍,為服務區(qū)域數字經濟發(fā)展培育更多“精技術、強實踐、勇創(chuàng)新”的新時代工匠人才。(教務處   高婷婷   劉陽)