為落實(shí)近期全省學(xué)校安全工作會(huì)議精神,，提升學(xué)校心理育人隊(duì)伍理論和業(yè)務(wù)水平,，全面加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,，9月26日,，我校于學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦心理健康教育專題講座,，邀請(qǐng)山東省積極心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊素華教授擔(dān)任主講,。學(xué)校學(xué)生處,、團(tuán)委全體人員、各系黨,、團(tuán)總支書記,、全體輔導(dǎo)員老師、兼職班主任代表及部分學(xué)生干部骨干參加了講座,。

　　楊素華教授以《用“心”關(guān)愛學(xué)生,，做學(xué)生心靈成長(zhǎng)引路人》為題，運(yùn)用有趣的心理測(cè)驗(yàn)開場(chǎng),，有效調(diào)動(dòng)了在場(chǎng)師生的積極性,。隨后，她結(jié)合大量的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)和咨詢案例,，列舉了當(dāng)下大學(xué)生中常見的心理問(wèn)題及癥狀,，并從啟動(dòng)系統(tǒng)資源、完善組織架構(gòu)和調(diào)動(dòng)學(xué)生骨干力量三個(gè)方面進(jìn)行了應(yīng)對(duì)策略的具體分析,，同時(shí)結(jié)合典型案例展示了資源取向技術(shù)在大學(xué)生心理咨詢中的具體應(yīng)用,，展示了如何以目標(biāo)為導(dǎo)向、以資源為本來(lái)剖析問(wèn)題,、處理問(wèn)題,。重點(diǎn)對(duì)老師們最為關(guān)心和困惑的問(wèn)題--大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)進(jìn)行了專業(yè)的解讀和建議。

　　整場(chǎng)講座既有專業(yè)的理論支撐,，更有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性，深化了學(xué)工隊(duì)伍人員對(duì)心理健康教育工作重要性的認(rèn)知,，促進(jìn)了心理健康知識(shí)普及和工作能力提升,，為老師們開展談心談話、心理疏導(dǎo),、危機(jī)識(shí)別等工作提供了切實(shí)的技術(shù)指導(dǎo)。

　　接下來(lái),，學(xué)生工作處將統(tǒng)籌各系,，通過(guò)健全四級(jí)網(wǎng)格、建立重點(diǎn)臺(tái)賬,、分類精準(zhǔn)幫扶,、豐富教育活動(dòng)、深化家校共育等舉措,，進(jìn)一步完善心理健康教育工作體制機(jī)制,，充分凝聚育人合力，積極構(gòu)建和諧平安校園,。（學(xué)生工作處 鹿曉茸）