2021年10月26日下午，電子與通信工程系在綜合樓216會議室召開教學(xué)成果申報反思推進(jìn)會,，系主任王新新及申報校級教學(xué)成果的各項目組成員參加了會議,。

　　參與校級教學(xué)成果獎申報的各項目負(fù)責(zé)人先后發(fā)言，對此次申報過程中暴露的問題進(jìn)行了深度剖析,。沈潔說,，自己參與的項目存在三個問題，一是參報項目所屬專業(yè)實證成果積累不足,；二是沒有更好的整合教研室老師們的想法和建議,，在集思廣益這點上做的還是不夠好；三是在申報過程中,，沒有深度挖掘相關(guān)文件的關(guān)鍵信息，導(dǎo)致申報成果的側(cè)重點出現(xiàn)了偏差,。沈潔老師還提出了相應(yīng)的解決辦法和接下來的工作重點,，老師們積極參與到討論中來,，互相提意見，反思問題所在,。

　　隨著會議的深入,，各種問題也不斷暴露出來，切實的解決方案也在經(jīng)過老師們的討論后一一浮現(xiàn),，大家時不時在自己的會議本上記錄下這些寶貴經(jīng)驗和解決方案,。

　　王新新在會議總結(jié)中指出，在這次的教學(xué)成果申報中我們存在不少問題,，比如重視程度不夠,，在精力投入上，前緊后松,；在過往的教育教學(xué)改革中不善于思考,，不注重總結(jié)和積累；有些教學(xué)成果與實際脫節(jié),，不聚焦,、不接地氣；對教學(xué)成果的組織形式認(rèn)識不到位,，撰寫不規(guī)范,；各自為戰(zhàn)、單打獨斗,，不能形成合力等,。希望大家認(rèn)真反思總結(jié)，集思廣益,，并將想法落實于行動,，在以后的教學(xué)成果申報中能將我們的專業(yè)優(yōu)勢和教改成果凸顯出來，取得更加突出的成績,。（電子與通信工程系 聶晶晶）