為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神，6月24日,，學(xué)校思政部組織思政部全體教師,、相關(guān)部門和各二級學(xué)院教師代表，及青年馬克思主義協(xié)會,、崇法社等學(xué)生社團的學(xué)生代表共同觀看了全國首部思政課教師題材電影《我要當(dāng)老師》,，同上一堂“思政大課”。學(xué)校黨委委員,、副院長梁會亭全程參加了觀影活動,。

影片真實反映了新時代青年選擇成為思政課教師的心路歷程，藝術(shù)再現(xiàn)了一代代思政課教師為黨育人,、為國育才的初心使命和赤誠情懷,。觀影結(jié)束后，在場師生被影片中思政課教師的執(zhí)著和堅守打動,，深刻體會到思政課教師不僅要傳授知識,，更要言傳身教影響和激勵學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。此次觀影，激勵教師在今后的思政教育工作中,，要牢記教書育人的職責(zé),，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人；激勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中要樹立崇高理想,，一定要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量,。

梁會亭指出，《我要當(dāng)老師》這部電影不僅是一部普通的影片,，更是一部充滿教育意義的佳作,。它在展現(xiàn)思政課教師“為黨育人、為國育才”的初心使命和赤誠情懷的同時,，為思政課打開了一個新的視窗,，看到了教育的無限可能,。“經(jīng)師易求,，人師難得”,，學(xué)校教師要深刻認識教師的使命不僅是把知識傳授給學(xué)生，更要幫助他們找到真正的人生價值,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我,，實現(xiàn)自我價值。

思政部主任張同勝說：思政課教師的角色,，不僅是傳授知識,，更是學(xué)生心靈的引路人，正如電影中的一句臺詞：“當(dāng)老師干的是良心活兒”,。我們思政課老師要學(xué)習(xí)電影中一個個生動活潑的教師形象,，對學(xué)生無私奉獻，在學(xué)生迷茫時給予幫助和鼓勵,，不求回報,。

財務(wù)處負責(zé)人徐怡旻說：這部影片讓我深受觸動，主人公孫恒,，他的堅定信念和對教育事業(yè)的無比熱愛,，讓我深感敬佩。學(xué)校財務(wù)人員雖然不是一線教師,，但對教育事業(yè)的熱愛同樣熾熱,，我們的心始終與學(xué)校、與學(xué)生緊密相連,。

數(shù)字商務(wù)學(xué)院黨總支副書記欒秋平說到：通過觀看《我要當(dāng)老師》這部電影,，我深感教育事業(yè)的崇高與偉大。影片主人公的精神深深打動了我,，使我更加堅信自己所從事教育事業(yè)的價值,。教育的真諦不僅在于傳授知識，更在于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,。

數(shù)字商務(wù)學(xué)院教師張佳說：電影中的教師們以真情換真心,、以執(zhí)著換理解。他們用自己的愛心和耐心,，贏得了學(xué)生的尊重和信任,。這啟示我們，做學(xué)生工作也應(yīng)該注重與同學(xué)們多溝通,、多交流,，了解他們的需求和困惑，積極為他們提供幫助和支持,。

思政部青年教師張艷賀說：他們的行動,，不僅詮釋了教育工作者的初心和使命,，更展現(xiàn)了他們對學(xué)生、對教育事業(yè)的深厚情感,。這種情感,，正是我們教學(xué)工作所需要的。我們應(yīng)該將電影中的教育理念和精神內(nèi)涵融入到我們的日常教育教學(xué)工作,。（思政部 石珂,、張艷賀）