根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于首批山東省職業(yè)教育技能大師工作室2024年度建設(shè)情況的通報》,，省教育廳對首批山東省職業(yè)教育“技能大師”工作室2024年度建設(shè)情況進(jìn)行了考核評定，其中45個工作室建設(shè)成效好,、50個工作室建設(shè)成效較好,。我校路士超“技能大師”工作室和于憲樂“技能大師”工作室分別被評定為建設(shè)成效好和建設(shè)成效較好。因考核成績優(yōu)異,，省級配套建設(shè)資金到賬共計(jì)38萬元,。

2個“技能大師”工作室精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，將產(chǎn)教融合持續(xù)深入推進(jìn),，高水平師資鍛造成效顯著,，工作室成員雙師率達(dá)100%，部分成員獲得“山東省高等學(xué)校教學(xué)名師”“山東省職業(yè)教育青年技能名師”“山東省技能大師”等省級榮譽(yù)稱號,。

未來,，2個“技能大師”工作室團(tuán)隊(duì)成員將繼續(xù)以行業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)難題為切入點(diǎn)，積極推動企業(yè)一線新方法,、新技術(shù),、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)與課程教學(xué)資源融合,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)運(yùn)行與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振,，更好地發(fā)揮高技能人才引領(lǐng)帶動作用，努力建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、技藝精湛、結(jié)構(gòu)合理,、專兼結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化的“雙師型”教師隊(duì)伍,。（教務(wù)處 劉陽）