近日,，山東省教育廳公示了2024年度職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目的立項結(jié)果,，學(xué)校6個項目獲批省級教改立項，其中,，重點項目1項,，一般項目5項，成果涌現(xiàn)再創(chuàng)佳績,！

學(xué)校高度重視教育教學(xué)改革工作,，按照2024年度內(nèi)涵建設(shè)目標(biāo)確定的重點任務(wù)，組織校內(nèi)立項,，培育省級優(yōu)質(zhì)項目,，鼓勵教師深入研究，聚焦教育教學(xué)前沿的難點,、重點問題,，注重將課題研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合。此次研究立項內(nèi)容涵蓋五金建設(shè),、數(shù)字賦能,、職普融通、產(chǎn)教融合等方面,，對我校深化教育教學(xué)改革,，落實立德樹人根本任務(wù)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有積極意義,。

下一步,，學(xué)校將嚴(yán)格按照省教育廳的工作要求，加強對立項教改項目的統(tǒng)籌指導(dǎo),，強化過程管理,，加大支撐保障，確保項目高質(zhì)量完成,。學(xué)校還將積極推動項目研究成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,，將研究成果深度融入課堂教學(xué)實踐，引導(dǎo)廣大教師不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)模式和方法,，著力提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新動力。（教務(wù)處 劉陽）