為推進(jìn)學(xué)?？蒲衅脚_建設(shè)與創(chuàng)新實踐，促進(jìn)教科研經(jīng)驗分享與交流,，匯聚發(fā)展智慧,，4月8日下午，學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部主辦的“海納茗談”系列專題座談活動第一期“新銳縱橫”在致知樓學(xué)生一站式服務(wù)大廳舉行,，此次活動由學(xué)?？蒲兄行某修k，校友企業(yè)云南雙江勐庫茶葉有限責(zé)任公司提供支持,，以“品茗+座談”的形式圍繞“何以科研——校級科研平臺的建設(shè)目標(biāo)與創(chuàng)新實踐”展開交流,。山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長張建臣，人工智能研究院負(fù)責(zé)人孫云濤,、低空技術(shù)研究院負(fù)責(zé)人梁峰以及各二級院部副院長,、副主任參加座談交流。

交流過程中,，張建臣院長詮釋了“海納茗談”座談活動的意義和內(nèi)涵,，并指出，任何事業(yè)發(fā)展的核心是人,，擁有強(qiáng)有力的團(tuán)隊和朝氣蓬勃的發(fā)展活力,，學(xué)校才能有更廣闊的發(fā)展前途。他結(jié)合自身從教經(jīng)歷,，闡釋教學(xué)與科研的辯證關(guān)系,，“科研支撐教學(xué)，教學(xué)反哺科研，二者相互促進(jìn),?！泵鎸夹g(shù)迭代不斷加速的挑戰(zhàn)，他對教科研骨干提出“三個轉(zhuǎn)變”：一是身份轉(zhuǎn)變,。要從傳統(tǒng)教師向“產(chǎn)學(xué)研融合型教育者”轉(zhuǎn)型,；二是思想轉(zhuǎn)變。要解放思想,，主動對接社會需求,；三是工作思路轉(zhuǎn)變。要在教科研工作中敢于擔(dān)當(dāng),、勇于創(chuàng)新,，并對成果進(jìn)行有效宣傳。

在主題發(fā)言環(huán)節(jié),，孫云濤結(jié)合人工智能技術(shù)發(fā)展趨勢,，分析了該技術(shù)在實際應(yīng)用中的現(xiàn)狀與局限，從團(tuán)隊建設(shè),、人才培養(yǎng),、成果轉(zhuǎn)化等幾個方面構(gòu)想了人工智能研究院的建設(shè)目標(biāo)。梁峰立足自動化研究實踐,，闡述了低空技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化的意義,，并分享了對相關(guān)研究的思考。參加座談人員邊聆聽,、邊思考,，時不時地提出問題，相互啟發(fā),、智慧碰撞，工作思路逐漸明晰,。

座談活動前,，學(xué)校國家級茶藝師一級技師、高級制茶師張蕾老師講解示范茶飲文化,。此次“海納茗談”活動以茶為媒,、以談促研，有效促進(jìn)了學(xué)校各院部教科研工作的經(jīng)驗交流,，為學(xué)?？蒲猩鷳B(tài)建設(shè)注入新動能?！昂＜{茗談”系列專題座談活動旨在搭建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生群體互動交流的平臺,，以實現(xiàn)“納言”“納才”的目標(biāo)。根據(jù)2025年度活動方案，將陸續(xù)開展“匯智引才”“職教中外”“青春之聲”等主題座談,，持續(xù)發(fā)揮凝聚“眾力眾智”作用,，推動學(xué)校健康、持續(xù),、高質(zhì)量發(fā)展,。（圖片：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部  張淦 大學(xué)生新聞中心  王子豪，文字：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部  張淦）