傳承黃河非遺文化,，點亮勞動教育之光。4月11日,，數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院晏豐公益項目團(tuán)隊走進(jìn)濟(jì)南市歷下區(qū)盛和小學(xué),，為二年級學(xué)生帶來勞動教育課程——《藝麥相承》。該課程是《融合黃河非遺文化打造新型勞動教育課程》項目的“大師金課”系列之一,，通過融合黃河非遺文化與勞動實踐,，讓孩子們在動手操作中感悟傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)珍惜糧食的意識,，養(yǎng)成熱愛勞動的品質(zhì),。    

非遺與勞動融合傳承黃河精神

課程中，社團(tuán)成員以生動講解向孩子們介紹黃河灘涂小麥的生長環(huán)境及其在黃河流域農(nóng)業(yè)文化中的重要性,。通過圖片展示與互動問答,，孩子們認(rèn)識到小麥不僅是主食來源，更是黃河農(nóng)耕文明的象征,。同時,，社團(tuán)成員帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)“黃河非遺糧畫”技藝，將小麥,、谷物拼貼成麥穗,、黃河等圖案，在手工實踐中感受非遺文化魅力,。  

“我們希望孩子們通過勞動實踐,，既感知黃河文化底蘊(yùn)，又體會勞動的價值,。”晏豐公益社團(tuán)負(fù)責(zé)人表示,。課堂上，孩子們熱情參與,，創(chuàng)作出多幅充滿童趣的糧畫作品,。  

校方高度評價共育勞動之花

盛和小學(xué)二年級延時課負(fù)責(zé)人李老師評價道：“課程用生動的黃河故事觸動學(xué)生心靈,，既豐富了課后服務(wù)內(nèi)容，又讓學(xué)生在勞動中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)環(huán)保意識與愛國情懷,。”她指出,，通過黃河故事講述與糧畫制作,，學(xué)生深化了對黃河文化的理解，課后主動表達(dá)出珍惜糧食,、熱愛母親河的真摯情感,。  

盛和小學(xué)總務(wù)處張主任全程觀摩課程后表示：“社團(tuán)將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為教育實踐，用學(xué)生喜愛的形式傳播黃河文化,，這種創(chuàng)新值得肯定,。非遺與勞動教育結(jié)合，正是職業(yè)教育服務(wù)社會,、傳承文化的體現(xiàn),。社團(tuán)為小學(xué)生帶來高質(zhì)量勞動課程，展現(xiàn)了職業(yè)院校學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,。”  

深耕兩年探索打造標(biāo)準(zhǔn)化課程體系

《融合黃河非遺文化打造新型勞動教育課程》項目由晏豐公益社團(tuán)依托會展策劃與管理專業(yè)優(yōu)勢,，經(jīng)兩年調(diào)研實踐，開發(fā)出融合文化傳承與勞動教育的標(biāo)準(zhǔn)化課程方案,。項目以黃河非遺為核心,，已設(shè)計多門特色課程，并計劃在部分學(xué)校及研學(xué)基地試點推行,。  

此次《藝麥相承》課程讓小學(xué)生在掌握知識技能的同時,，播撒下文化傳承與勞動光榮的種子。未來,，晏豐公益社團(tuán)將持續(xù)優(yōu)化課程體系,，推動黃河非遺文化與勞動教育深度結(jié)合，為弘揚(yáng)黃河精神,、培育新時代少年貢獻(xiàn)力量,。（數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院  張梓園）