近日,，高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會公布了數字化賦能高質量就業(yè)試點院校立項培育單位名單，經自主申報,、資格審查,、專家評議等程序，確定了全國54所院校立項,，我校成功入選,。此次立項,，標志著我校就業(yè)服務體系全面進入智能化、精準化的高質量發(fā)展新階段,。

近年來,，學校以“數智驅動·產教融合”為核心戰(zhàn)略，緊密圍繞新一代信息技術,，大力推動教育教學改革創(chuàng)新,。在專業(yè)布局方面，遵循“信創(chuàng)引領,，IC先行,，信息融通，數智賦能”的發(fā)展思路,，動態(tài)調整專業(yè)設置,，打造特色鮮明的電子信息類“一條龍”專業(yè)群鏈，實現了專業(yè)鏈與產業(yè)鏈的無縫銜接,。在產教融合方面,，學校不斷深化“政校行企”協(xié)同育人模式，打造全國行業(yè)產教融合共同體,、市域產教聯(lián)合體,、產業(yè)學院等多元平臺，人才培養(yǎng),、技術研發(fā),、產品創(chuàng)新等方面協(xié)同發(fā)力，取得了顯著成果,，提升了社會服務能力,，為畢業(yè)生拓寬就業(yè)道路。在就業(yè)服務方面,，運用大數據,、人工智能等技術為學生“畫像”，精準匹配就業(yè)崗位,，為人才培養(yǎng)提供了數字化技術和就業(yè)服務體系保障,，同時，建立“招—培—就”一體化人才培養(yǎng)工作機制,，形成良性閉環(huán),。

今后，學校將持續(xù)推動兩個“雙側改革”,，深化數字技術場景應用,，聯(lián)動招生、培養(yǎng),、就業(yè)數據鏈,，開發(fā)AI職業(yè)導航知識庫,，為學生提供個性化的職業(yè)規(guī)劃服務。同時,，學校將凝練可復制推廣的經驗模式,，形成數字化賦能高質量就業(yè)典型案例，為職教發(fā)展貢獻“山電方案”,。（招生與就業(yè)指導處  劉蕊）