近日，高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)公布了數(shù)字化賦能高質(zhì)量就業(yè)試點(diǎn)院校立項(xiàng)培育單位名單，經(jīng)自主申報(bào)、資格審查、專(zhuān)家評(píng)議等程序，確定了全國(guó)54所院校立項(xiàng)，我校成功入選。此次立項(xiàng)，標(biāo)志著我校就業(yè)服務(wù)體系全面進(jìn)入智能化、精準(zhǔn)化的高質(zhì)量發(fā)展新階段。

近年來(lái)，學(xué)校以“數(shù)智驅(qū)動(dòng)·產(chǎn)教融合”為核心戰(zhàn)略，緊密?chē)@新一代信息技術(shù)，大力推動(dòng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新。在專(zhuān)業(yè)布局方面，遵循“信創(chuàng)引領(lǐng)，IC先行，信息融通，數(shù)智賦能”的發(fā)展思路，動(dòng)態(tài)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，打造特色鮮明的電子信息類(lèi)“一條龍”專(zhuān)業(yè)群鏈，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的無(wú)縫銜接。在產(chǎn)教融合方面，學(xué)校不斷深化“政校行企”協(xié)同育人模式，打造全國(guó)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、市域產(chǎn)教聯(lián)合體、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等多元平臺(tái)，人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面協(xié)同發(fā)力，取得了顯著成果，提升了社會(huì)服務(wù)能力，為畢業(yè)生拓寬就業(yè)道路。在就業(yè)服務(wù)方面，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)為學(xué)生“畫(huà)像”，精準(zhǔn)匹配就業(yè)崗位，為人才培養(yǎng)提供了數(shù)字化技術(shù)和就業(yè)服務(wù)體系保障，同時(shí)，建立“招—培—就”一體化人才培養(yǎng)工作機(jī)制，形成良性閉環(huán)。

今后，學(xué)校將持續(xù)推動(dòng)兩個(gè)“雙側(cè)改革”，深化數(shù)字技術(shù)場(chǎng)景應(yīng)用，聯(lián)動(dòng)招生、培養(yǎng)、就業(yè)數(shù)據(jù)鏈，開(kāi)發(fā)AI職業(yè)導(dǎo)航知識(shí)庫(kù)，為學(xué)生提供個(gè)性化的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校將凝練可復(fù)制推廣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑纬蓴?shù)字化賦能高質(zhì)量就業(yè)典型案例，為職教發(fā)展貢獻(xiàn)“山電方案”。（招生與就業(yè)指導(dǎo)處  劉蕊）