中華全國總工會、中央文明辦,、國家發(fā)改委,、教育部、科技部,、國防科工委,、人事部、勞動和社會保障部,、國資委,、全國工商聯(lián)等10部委聯(lián)合發(fā)文表彰在2006年全國“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動中做出突出成績的先進個人和先進集體,，我系軟件教研室榜上有名,，被全國“創(chuàng)爭”活動領導小組表彰為“2006年度全國學習型先進班組”，這是該教研室繼獲“山東省學習型先進班組”榮譽稱號后的又一殊榮,。

　　此次全國“創(chuàng)建學習型組織,，爭做知識型職工”活動，是由全國總工會等10部委聯(lián)合開展的,，經過各地推薦,、廣泛征求意見,、評委評選和嚴格審定，全國共評選出947個學習型先進班組,，山東省共有36個單位班組獲此殊榮。

　　計算機科學與技術系軟件教研室,，承擔著我院重點專業(yè)——“軟件技術”專業(yè)的全部骨干課程,，在多年的教學工作中善于鉆研，勤于實踐,，注重學習,，團結進取，樹立了良好的教師形象,。

　　該教研室全體教師在完成繁重教學任務的前提下,，積極開展“創(chuàng)爭”活動，從思想認識入手加強引導,，從建立學習機制入手培養(yǎng)學習習慣,，使老師們逐步樹立起“學習工作化，工作學習化”,、“自覺學習,，終身學習”的新理念，積極進行學歷提升和專業(yè)實踐,。通過學習,，該教研室職工思想道德素質、業(yè)務技能水平,、個人綜合素質大幅度提高,，碩士學位以上教師占60%，“雙師”型教師占80%,，并形成了愛崗敬業(yè),、樂于奉獻、團結互助的良好風氣和精神面貌,，各項工作一直走在前列：幾年來,，主編、參編教材20多部,，其中有9部國家規(guī)劃教材,，在全國各級技術期刊發(fā)表學術論文30多篇。自2002年來,，先后6次指導學生參加國家級和省級專業(yè)技術競賽,，取得了優(yōu)異成績，指導老師也被省教研室評為“優(yōu)秀指導教師”,。在教育部首次組織的面向二十一世紀中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材編寫招標中,，我院在計算機類的11個選題中中標7個,，在全國同類學院中獨一無二，該教研室成為這個項目實施的主力,。不少青年教師在行業(yè)內嶄露頭角,，有一名教師被評為省級優(yōu)秀教師、一名教師被山東省信息產業(yè)廳記三等功,，多名教師被評為廳級,、院級優(yōu)秀教師，另有多名教師在各級各類教學競賽中被評為教學能手,。教研室所在的計算機系也多次被學院評為先進集體,、優(yōu)秀黨支部。

　　學院領導對此次獲獎非常重視,，表示熱烈祝賀,，并希望受到表彰的先進集體和個人，發(fā)揚成績,，珍惜榮譽,，再接再厲，取得更大成績,。全院廣大職工要以他們?yōu)榘駱?，學習他們勤于學習，勇于創(chuàng)新,，爭創(chuàng)一流的拼搏精神,；學習他們持久學習，認真實踐,，永不滿足的工作態(tài)度,；學習他們艱苦奮斗，扎實工作,，樂于奉獻的主人翁責任感,，全面提高自身素質，緊跟時代前進步伐,，把自身的創(chuàng)造活力最大限度地激發(fā)出來,，在建設新型和諧院園和構建社會主義和諧社會的歷史進程中做出更大的貢獻。