全體師生員工：
      為踐行省教育廳有關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)工作要求，共同推進(jìn)校園文明宣傳教育。在全校營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的濃厚氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)校園文明建設(shè)，提高資源利用效率，加快節(jié)約型校園建設(shè)，現(xiàn)面向全校師生員工發(fā)出倡議。

一、弘揚(yáng)美德，以身作則。

      牢固樹立管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人意識，把節(jié)約型校園建設(shè)作為全員育人的重要載體，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，與文明握手，向陋習(xí)告別。進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約意識，樹立和推崇健康科學(xué)的消費(fèi)理念，讓“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”成為深入人心的價值取向和行動自覺。

二、節(jié)約水電，勤儉辦公。

      在日常生活中踐行低碳健康生活方式：愛水、惜水、節(jié)水，用水后及時關(guān)閉水龍頭，杜絕跑、冒、滴、漏、滲現(xiàn)象；盡量采用自然光，人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”“長明燈”；倡導(dǎo)無紙化辦公和雙面用紙，節(jié)約辦公耗材使用，充分利用“OA”網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，減少紙質(zhì)材料印發(fā)；大力踐行“垃圾分類”環(huán)保理念，讓綠色生活成為一種風(fēng)尚。
三、愛惜糧食，文明用餐。

      拒絕剩餐，爭當(dāng)“光盤行動”的示范者。自覺把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的理念內(nèi)化于心，外化于行，在杜絕餐飲浪費(fèi)上做表率、當(dāng)模范；堅持把節(jié)約的理念貫穿于食堂就餐、個人餐飲消費(fèi)、單位食材采購等各個環(huán)節(jié)；提倡節(jié)約用餐、文明用餐，堅持按需選取、少取勤取，推行“光盤行動”，減少一次性餐具使用，自覺維護(hù)節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
四、低耗差旅，節(jié)儉辦會。

      出差出訪嚴(yán)格控制團(tuán)組及人員數(shù)量，嚴(yán)格執(zhí)行會議費(fèi)開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)；控制校內(nèi)會議規(guī)模、參會范圍和會議時長，現(xiàn)場布置要簡樸，工作會議一律不擺花草，盡量減少發(fā)放紙質(zhì)文件資料，會議材料統(tǒng)一簡裝。
五、崇儉抑奢，生活節(jié)儉。

      自覺遵守學(xué)校物資采購、公務(wù)接待、會議費(fèi)、差旅報銷等各項(xiàng)管理制度；規(guī)范個人行為習(xí)慣，主動接受師生監(jiān)督，做好崗位責(zé)任范圍內(nèi)的節(jié)約管理工作；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡綠色出行，合理消費(fèi)。不盲目攀比，不超前消費(fèi)。
六、點(diǎn)滴做起，低碳生活。

      培育自然簡約的生活方式，養(yǎng)成簡約適度的生活習(xí)慣。要珍惜公共水電資源，多走樓梯少乘電梯，合理設(shè)定空調(diào)溫度，推進(jìn)圖書共享、循環(huán)利用。提高低碳意識，樹立低碳理念，優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通、拼車或使用共享交通工具綠色出行，遵守交通規(guī)則，文明禮讓。

      讓我們不棄微末、身體力行，積極參與到厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的行動中來，做愛糧節(jié)糧的宣傳者、厲行節(jié)約的示范者、傳統(tǒng)美德的踐行者、社會新風(fēng)的倡導(dǎo)者，讓全社會以浪費(fèi)為恥、以節(jié)約為榮蔚然成風(fēng)。