為貫徹落實(shí)我校全面推動(dòng)高水平人才培養(yǎng)體系建設(shè)、高水平師資及管理隊(duì)伍體系建設(shè),，響應(yīng)開(kāi)展“雙回歸”推動(dòng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，計(jì)算機(jī)與軟件工程系啟動(dòng)開(kāi)展“師德師能提升”系列活動(dòng),。2024年4月16日下午,，計(jì)算機(jī)與軟件工程系教師孫云濤以《如何提升教師的工程實(shí)踐能力》為題為全體老師上了一堂別開(kāi)生面的技能培訓(xùn)課,。

 孫云濤老師是我系云計(jì)算與大數(shù)據(jù)教研室教師，獲國(guó)家人社部,、工信部頒發(fā)的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師（高級(jí)）職業(yè)資格認(rèn)證,，有大型企業(yè)工作經(jīng)歷，擔(dān)任過(guò)架構(gòu)師,、產(chǎn)品經(jīng)理,、技術(shù)總監(jiān)等職務(wù)，主持或參與通信,、稅務(wù),、能源、物流,、電商等多個(gè)大型軟件系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)軟件產(chǎn)品的研發(fā)和交付,。

  孫云濤老師借用德魯克對(duì)管理本質(zhì)的見(jiàn)解“管理的核心在于激發(fā)和釋放每個(gè)人的善意和潛能，創(chuàng)造價(jià)值并為他人謀福祉”來(lái)開(kāi)題,，首先感謝了校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軟件工坊的支持,，并啟發(fā)老師們要能勇于站在風(fēng)口、抓住機(jī)遇,，勇于實(shí)現(xiàn)人生維度的躍升,。敢于挑戰(zhàn)的精神、健康的體魄,、充足的技術(shù)儲(chǔ)備是工程實(shí)踐能力的基礎(chǔ),，基礎(chǔ)打牢后才能全面的拓展知識(shí)的深度和人生的寬度。孫老師建議老師們多實(shí)踐,、多試錯(cuò),、多接各類(lèi)項(xiàng)目來(lái)鍛煉教師和學(xué)生的研發(fā)技能，能夠以學(xué)校名義和力量承接幾個(gè)大項(xiàng)目,，以打出學(xué)校的名聲,，同時(shí)吸引更多的教師加入工程實(shí)踐。培訓(xùn)的最后有一個(gè)“彩蛋”,，即：孫老師將會(huì)把“刷臉系統(tǒng)”和“春季高考”系統(tǒng)的部分源代碼開(kāi)放出來(lái),，組織幾次“研發(fā)沙龍”，通過(guò)真實(shí)項(xiàng)目讓教師們沉浸到工程實(shí)踐研發(fā)的體驗(yàn)中,。

  通過(guò)本次交流培訓(xùn),，堅(jiān)定了全體教師在學(xué)校“雙回歸”推動(dòng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展中的信念,，劉學(xué)主任也對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良師德師能提出了更高的要求，鼓舞了老師們?cè)诠こ虒?shí)踐領(lǐng)域自我提升和奮斗的積極性,。

(計(jì)算機(jī)與軟件工程系  高珊)