為貫徹落實(shí)我校全面推動(dòng)高水平人才培養(yǎng)體系建設(shè),、高水平師資及管理隊(duì)伍體系建設(shè),，響應(yīng)開展“雙回歸”推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,，計(jì)算機(jī)與軟件工程系啟動(dòng)開展“師德師能提升”系列活動(dòng),。2024年4月16日下午，計(jì)算機(jī)與軟件工程系教師孫云濤以《如何提升教師的工程實(shí)踐能力》為題為全體老師上了一堂別開生面的技能培訓(xùn)課,。

 孫云濤老師是我系云計(jì)算與大數(shù)據(jù)教研室教師,，獲國家人社部、工信部頒發(fā)的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師（高級(jí)）職業(yè)資格認(rèn)證,，有大型企業(yè)工作經(jīng)歷,，擔(dān)任過架構(gòu)師、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等職務(wù),，主持或參與通信,、稅務(wù)、能源,、物流,、電商等多個(gè)大型軟件系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)軟件產(chǎn)品的研發(fā)和交付。

  孫云濤老師借用德魯克對(duì)管理本質(zhì)的見解“管理的核心在于激發(fā)和釋放每個(gè)人的善意和潛能,，創(chuàng)造價(jià)值并為他人謀福祉”來開題,，首先感謝了校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軟件工坊的支持，并啟發(fā)老師們要能勇于站在風(fēng)口,、抓住機(jī)遇,，勇于實(shí)現(xiàn)人生維度的躍升。敢于挑戰(zhàn)的精神,、健康的體魄,、充足的技術(shù)儲(chǔ)備是工程實(shí)踐能力的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打牢后才能全面的拓展知識(shí)的深度和人生的寬度,。孫老師建議老師們多實(shí)踐,、多試錯(cuò)、多接各類項(xiàng)目來鍛煉教師和學(xué)生的研發(fā)技能,，能夠以學(xué)校名義和力量承接幾個(gè)大項(xiàng)目,，以打出學(xué)校的名聲，同時(shí)吸引更多的教師加入工程實(shí)踐,。培訓(xùn)的最后有一個(gè)“彩蛋”,，即：孫老師將會(huì)把“刷臉系統(tǒng)”和“春季高考”系統(tǒng)的部分源代碼開放出來，組織幾次“研發(fā)沙龍”,，通過真實(shí)項(xiàng)目讓教師們沉浸到工程實(shí)踐研發(fā)的體驗(yàn)中,。

  通過本次交流培訓(xùn)，堅(jiān)定了全體教師在學(xué)?！半p回歸”推動(dòng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展中的信念，劉學(xué)主任也對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良師德師能提出了更高的要求,，鼓舞了老師們?cè)诠こ虒?shí)踐領(lǐng)域自我提升和奮斗的積極性,。

(計(jì)算機(jī)與軟件工程系  高珊)